kế hoạch giảng dạy toan 7 va ly 9

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Văn Học (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:05' 16-11-2014
Dung lượng: 293.0 KB
Số lượt tải: 34
Nguồn:
Người gửi: Ngô Văn Học (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:05' 16-11-2014
Dung lượng: 293.0 KB
Số lượt tải: 34
Số lượt thích:
0 người
Phần I: Sơ lược bản thân
Họ và tên: Ngô Văn Học
Sinh ngày 11 tháng 12 năm 1980
Quê quán: Nghĩa Trụ - Văn Giang - Hưng Yên
Nơi cư trú hiện nay: Nghĩa Trụ - Văn Giang - Hưng Yên
Hệ đào tạo : Cao Đẳng Sư Phạm. Năm vào ngành: 2002
Năm đến trường THCS Vĩnh Khúc: 2002
Chức vụ đã qua: Giáo viên
Chức vụ hiện tại: Đoàn thể :không. Chính quyền : không
Những nhiệm vụ được giao:
- Dạy môn lớp: Môn Toán Lớp 7 A, B và Vật Lý 9 A, B
- Chủ nhiệm lớp : không
- Công tác khác: BD HS giỏi Vật Lý 9 và Toán 7
Danh hiệu thi đua đã đạt : CSTĐ
Đã được khen thưởng hoặc bị kỷ luật:
Danh hiệu thi đua phấn đấu năm học 2014 - 2015: Lao động tiên tiến.
Phần II: kế hoạch chung
1. Đặc điểm tình hình:
a. Đặc điểm bản thân.
Thuận lợi
Khó khăn
Trường có đội ngũ giáo viên đông, đủ các loại hình, 100% giáo viên đạt chuẩn, 25% giáo viên đạt trên chuẩn. Nhiều giáo viên có trình độ chuyên môn vững vàng, qua đó giúp tôi học hỏi, rút kinh nghiệm được rất nhiều trong quá trình giảng dạy.
Trường vừa đón bằng công nhận trường đạt chuẩn quốc gia nên được đầu tư mạnh hơn về cơ sở vật chất và một số trang thiết bị phục vụ giảng dạy.
Trường mới, khang trang sạch đẹp, bàn ghế, quạt điện đầy đủ.
Đa số các em học sinh ngoan, có ý thức đạo đức.
Được phân công giảng dạy đúng chuyên môn.
ở một số lớp còn có nhiều học sinh chưa nhận thức rõ ràng về học tập, còn quá lười học.
Đồ dùng, thiết bị dạy học đầy đủ nhưng còn một số thiết bị khi làm TN không thành công khiến cho bài giảng bị gián đoạn.
b. Phân môn được giao
Môn Toán Lớp 7 A, B và Vật Lý 9 A, B
d. Công tác khác được giao:
2. Phương hướng nhiệm vụ và chỉ tiêu phấn đấu:
a. Phương hướng nhiệm vụ:
Thực hiện nghiêm túc chương trình của Bộ, thời khóa biểu của trường và các quy chế chuyên môn của ngành, của trường.
Dạy đủ nội dung các tiết học, không cắt xén, dồn ép chương trình.
Nâng cao chất lượng bài soạn theo phương pháp đổi mới cải tiến.
Soạn và ký giáo án đúng thời gian quy định.
Dự giờ đủ 2 tiết/ tháng.
Thực hiện đầy đủ chế độ kiểm tra đánh giá học sinh.
Đổi mới phương pháp soạn giảng (khuyến khích soạn giáo án trên máy và dạy bằng máy chiếu).
Trước khi soạn phải nghiên cứu kĩ nội dung chương trình.
Nắm vững toàn bộ kiến thức SGK, SGV, SBT, STK.
Nghiên cữu kỹ đối tượng học sinh của từng lớp và đồ dùng dạy học.
GV phải xác định rõ mục tiêu của tiết dạy, bài soạn phải chi tiết rõ ràng, thể hiện rõ việc đổi mới phươ
 








Các ý kiến mới nhất