TIÊU CẦN ĐẠT
BỊ CỦA THẦY-TRÒ
PHÁP
GHI


I.

Thời kì xác lập của CNTB
( giữa
TK XVI – nửa sau TK XIX )














1

↓

8



HS nắm được:
- những cuộc CMTS đầu tiên nổ ra và lan rộng các nước khác
- Phong đấu tranh của CN , CNXH KH ra đời và đưa phong CN lên một bước mới
- Nhận thức đúng về vai trò của quần chúng ND trong các cuộc CM - GD tinh thần quốc tế chân chính , tinh thần đoàn kết đấu tranh của giai cấp CN
-Rèn luyện kĩ năng vẽ , sử dụng LĐ, BĐ , lập niên biểu , bảng thống kê , sử dụng tranh ảnh
- Biết phân tích , so sánh các sự kiện LS





* Thầy :
-LĐ cuộc nội chiến ở Anh
- LĐ 13 thuộc địa Anh Ơû Bắc Mĩ
-LĐ nước Anh giữa TK XVIII- đầu TK XIX , -LĐ Mĩ La Tinh đầu TK XIX
- LĐ CM 1848-1849 ở châu Aâu
- Tranh ảnh :
H2 -> H 29/ SGK
* Trò :
- Tập vẽ các LĐ , quan sát kĩ các kênh hình của CI / SGK
- Tập mô tả DB trên LĐ , mô tả nhận xét qua các tranh ảnh của CI/ SGK


Quan sát mô tả , QS nhận xét , tìm tòi phát hiện , thông báo , trực quan , diễn giải vấn đáp , phân tích kể chuyện , thảo luận
Lịch sử thế giới cận đại
( từ
giữa TK XVI – 1917)



II

Các nước Aâu Mĩ cuối TK XIX- đầu TK XX

9

↓

14












HS nắm được:
- Công xã Pa-ri 1871
- Các nước Anh, Pháp, Đức , Mĩ cuối TK XIX- đầu TK XX
- Phong trào CN quốc tế cuối TK XIX- đầu TK XX
- Sự phát triển của KT, KH, VH, và nghệ thuật TK XVIII- XIX
- Nhận thức về bản chất của CNTB , ý thức cảnh giác CM
- Lòng biết ơn đối với lãnh tụ CM
- Yếu tố năng động , tích cực của KHKT đối với tiến bộ XH
- Phân tích các sự kiện LS, sưu tầm các tài liệu có liên quan nội dung bài học

* Thầy :
- Sơ đồ bộ máy Hội đồng Công Xã , LĐ các nước ĐQ và thuộc địa đầu TK XX
- Tranh ảnh : H31 -> H40/ SGK
* Trò :
- Trả lời các câu hỏi trong chương
QS kĩ các kênh hình , tập mô tả qua bức tranh bím hoạ H32/SGK ->nhận xét , lập bảng so sánh, thống kê niên biểu

Trực quan , diễn giải vấn đáp , phân tích , QS mô tả , nhận xét , thông báo , thảo luận
Gợi mở


III

Châu Á TK XVIII – đầu TK XIX







15


↓

19


HS nắm được:
-Phong trào GPDT ở một số nước ở châu Á : Aán Độ, Đông Nam Á Trung Quốc, Nhật Bản
- Lòng căm thù sự thống trị của TD đối với một số nước châu Á và khâm phục tinh thần đấu tranh của ND các nước
-Kĩ năng sử dụng LĐ, BĐ , phân tích nhân xét , đánh giá qua các sự kiện



* Thầy :
Các LĐ P/tr Nghĩa Hoà Đoàn , LĐ CM Tân Hợi , LĐ khu vực Đông Nam Á cuối TK XIX , LĐ ĐQ Nhật cuối TK XIX- đầu TK XX
- Lập bảng thống kê các niên đại
* Trò
- QS kĩ các kênh hình trong SGK của CIII
- Tập mô tả nhận xét H42/ SGK
- Tường thuật DB trên LĐ

Trực quan , diễn giải vấn đáp , phân tích , QS mô tả , nhận xét , thông báo


IV

Chiến tranh thế giới thứ hai (1914 – 1918 )





2O

↓


21
HS nắm được:
- CT thế giới thứ nhất là cách giải quyết mâu thuẩn giữa ĐQ với ĐQ
- Các G/đ của CT cũng như quy mô , tính chất và hậu quả của nó đối với XH loài người
-Tinh thần đấu tranh chống chiến tranh ĐQ,bảo vệ HB
- Hệ thống hoá kiến thức , P/tích->khái quát các sựkiện
- Trình bày DB trên Bđ , đánh giá một số vấn đề lịch sử
*Thầy :
BĐ Ct thế giới thế nhất , bảng thống kê kết quả của CT , bảng thống kê các sự kiện ơ bản của CT
- Tranh