kế hoạch giảng dạy ATGT từ lớp 1 đến lớp 5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: phạm thị kim oanh
Người gửi: Phạm Thị Kim Oanh
Ngày gửi: 17h:24' 28-10-2011
Dung lượng: 430.5 KB
Số lượt tải: 1344
Nguồn: phạm thị kim oanh
Người gửi: Phạm Thị Kim Oanh
Ngày gửi: 17h:24' 28-10-2011
Dung lượng: 430.5 KB
Số lượt tải: 1344
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GÒ VẤP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
((((((((((((( ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
Số : /HT Gò Vấp, ngày tháng năm 2011
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG
NĂM HỌC 2011 – 2012
Năm học 2011-2012, năm học đẩy mạnh giáo dục an toàn giao thông trong trường học bằng các hoạt động, sân chơi nhằm giúp học sinh hiểu biết ,có ý thức chấp hành và tham gia giao thông an toàn, đúng luật. Để thực hiện tốt, trường Tiếu học Hanh Thông thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm và các biện pháp giáo dục sau :
1. Nhiệm vụ trọng tâm :
- Thực hiện nghiêm túc "Cổng trường em sạch đẹp an toàn", tuyên truyền và giáo dục luật giao thông đường bộ, giáo dục quyền trẻ em, giáo dục môi trường... nhằm hướng học sinh thực hành những quy định, quy tắc, quy ước về an toàn giao thông, về vệ sinh môi trường, nếp sống văn minh đô thị.
- Tiếp tục tổ chức cho học sinh nắm và hiểu luật giao thông (đường bộ).
- Tăng cường quản lý và kiểm tra nề nếp trật tự, an toàn trước cổng trường đầu giờ, giờ về hàng ngày.
- Giáo dục học sinh nhằm tác động đến người lớn (cha mẹ, người thân trong gia đình) có nghĩa vụ thực hiện luật lệ giao thông theo luật định.
- Thường xuyên nhắc nhở và hướng dẫn các em thực hiện ATGT khi tham gia giao thông, nhất là thực hiện tốt an toàn giao thông khi đi học và lúc về nhà.
- Vận động phụ huynh học sinh cộng tác với trường giáo dục các em thực hiện luật lệ giao thông. Phụ huynh học sinh giữ vai trò động viên, nhắc nhở các em và giúp các em hình thành được thói quen tham gia giao thông an toàn, đúng luật qua chính việc tham gia giao thông của mình.
- Kết hợp chặt chẽ với địa phương, với các đơn vị, trường học nhằm thực hiện tốt an toàn giao thông trong khu vực.
2. Biện pháp :
- Việc xây dựng và thực hiện kế họach giáo dục TTATGT đã được nhà trường tổ chức thực hiện thành 2 giai đọan (cho cả các khối lớp từ khối 1 đến khối 5) :
* Giai đoạn 1 :
+ Tổ chức "Lễ phát động " Thực hiện an toàn giao thông" trong tòan bộ CBGV-CNV và học sinh vào ngày 06-09-2011.
+ Ngay ở tuần thứ 2, trong tháng 09/2011. Giáo dục các em trên cơ sở kiến thức của năm học trước, và tổ chức sinh hoạt vào tiết SHTT hàng tuần.
* Giai đoạn 2 :
Giảng dạy theo tài liệu thực hiện bắt đầu từ tuần học thứ 5 và kết thúc tuần học 25. Đối với lớp 3 thực hiện giảng dạy theo tài liệu "ATGT DÀNH CHO NỤ CƯỜI TRẺ THƠ" do Sở GD&ĐT cấp.
- Kế họach được xây dựng đảm bảo tính nguyên tắc thực hành là chủ yếu. Giáo viên giảng giải tập trung vào những tác hại, nguy hiểm khi tham gia giao thông và định hướng cho học sinh tìm ra biện pháp thực tế để giải quyết tình huống. Không biến giờ học thành một tiết học văn hóa mà tạo thành một tiết sinh hoạt có nhiều hình thức học tập sáng tạo, vui chơi và thực hành.
- Nội dung giảng dạy :
+ Ở giai đọan 1 : Tổ chức sinh hoạt, có bổ sung thêm kiến thức nhằm ôn tập, chuẩn bị vào chương trình giảng dạy của năm học .
+ Ở giai đoạn 2 : Theo nội dung tài liệu, chủ yếu bổ sung thêm kiến thức ở giai đoạn 1 chưa dạy và khắc sâu kiến thức đã học. Hình thức học tập chủ yếu là tổ chức thực hành, thi đố vui, tham gia giải quyết tình huống ….
- Chương trình giảng dạy được thực hiện theo nội dung của tài liệu, 1 bài được dạy trong 2 tiết ( một tiết lý thuyết và 1 tiết thực hành ).
- Tiết học được tổ chức lồng ghép trong tiết SHTT.
- Tổ chức cho các em tham gia sinh họat dưới sân, trò chơi vận động, sáng tác, cải biên các bài hát về TTATGT, thực hành xem tranh, sử dụng mô hình, đồ dùng trực quan, liên hệ thực tế, thi đố em, giải quyết tình huống, sinh hoạt ngọai khóa, thực hành TTATGT trên đường phố…
- Tổ chức thao giảng, dự giờ thăm lớp.
- Tổ chức lễ phát động tháng TTATGT và thi đố vui cho từng khối lớp.
- Lồng giáo dục an toàn giao thông trong các tiết học trên lớp có nội dung liên quan.
- Nhà trường kết hợp chặt chẽ với địa phương, với các đơn vị trường học cùng thống nhất giờ về sao cho thuận lợi, không gây ùn tắc giao thông trong khu vực
TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
((((((((((((( ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
Số : /HT Gò Vấp, ngày tháng năm 2011
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG
NĂM HỌC 2011 – 2012
Năm học 2011-2012, năm học đẩy mạnh giáo dục an toàn giao thông trong trường học bằng các hoạt động, sân chơi nhằm giúp học sinh hiểu biết ,có ý thức chấp hành và tham gia giao thông an toàn, đúng luật. Để thực hiện tốt, trường Tiếu học Hanh Thông thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm và các biện pháp giáo dục sau :
1. Nhiệm vụ trọng tâm :
- Thực hiện nghiêm túc "Cổng trường em sạch đẹp an toàn", tuyên truyền và giáo dục luật giao thông đường bộ, giáo dục quyền trẻ em, giáo dục môi trường... nhằm hướng học sinh thực hành những quy định, quy tắc, quy ước về an toàn giao thông, về vệ sinh môi trường, nếp sống văn minh đô thị.
- Tiếp tục tổ chức cho học sinh nắm và hiểu luật giao thông (đường bộ).
- Tăng cường quản lý và kiểm tra nề nếp trật tự, an toàn trước cổng trường đầu giờ, giờ về hàng ngày.
- Giáo dục học sinh nhằm tác động đến người lớn (cha mẹ, người thân trong gia đình) có nghĩa vụ thực hiện luật lệ giao thông theo luật định.
- Thường xuyên nhắc nhở và hướng dẫn các em thực hiện ATGT khi tham gia giao thông, nhất là thực hiện tốt an toàn giao thông khi đi học và lúc về nhà.
- Vận động phụ huynh học sinh cộng tác với trường giáo dục các em thực hiện luật lệ giao thông. Phụ huynh học sinh giữ vai trò động viên, nhắc nhở các em và giúp các em hình thành được thói quen tham gia giao thông an toàn, đúng luật qua chính việc tham gia giao thông của mình.
- Kết hợp chặt chẽ với địa phương, với các đơn vị, trường học nhằm thực hiện tốt an toàn giao thông trong khu vực.
2. Biện pháp :
- Việc xây dựng và thực hiện kế họach giáo dục TTATGT đã được nhà trường tổ chức thực hiện thành 2 giai đọan (cho cả các khối lớp từ khối 1 đến khối 5) :
* Giai đoạn 1 :
+ Tổ chức "Lễ phát động " Thực hiện an toàn giao thông" trong tòan bộ CBGV-CNV và học sinh vào ngày 06-09-2011.
+ Ngay ở tuần thứ 2, trong tháng 09/2011. Giáo dục các em trên cơ sở kiến thức của năm học trước, và tổ chức sinh hoạt vào tiết SHTT hàng tuần.
* Giai đoạn 2 :
Giảng dạy theo tài liệu thực hiện bắt đầu từ tuần học thứ 5 và kết thúc tuần học 25. Đối với lớp 3 thực hiện giảng dạy theo tài liệu "ATGT DÀNH CHO NỤ CƯỜI TRẺ THƠ" do Sở GD&ĐT cấp.
- Kế họach được xây dựng đảm bảo tính nguyên tắc thực hành là chủ yếu. Giáo viên giảng giải tập trung vào những tác hại, nguy hiểm khi tham gia giao thông và định hướng cho học sinh tìm ra biện pháp thực tế để giải quyết tình huống. Không biến giờ học thành một tiết học văn hóa mà tạo thành một tiết sinh hoạt có nhiều hình thức học tập sáng tạo, vui chơi và thực hành.
- Nội dung giảng dạy :
+ Ở giai đọan 1 : Tổ chức sinh hoạt, có bổ sung thêm kiến thức nhằm ôn tập, chuẩn bị vào chương trình giảng dạy của năm học .
+ Ở giai đoạn 2 : Theo nội dung tài liệu, chủ yếu bổ sung thêm kiến thức ở giai đoạn 1 chưa dạy và khắc sâu kiến thức đã học. Hình thức học tập chủ yếu là tổ chức thực hành, thi đố vui, tham gia giải quyết tình huống ….
- Chương trình giảng dạy được thực hiện theo nội dung của tài liệu, 1 bài được dạy trong 2 tiết ( một tiết lý thuyết và 1 tiết thực hành ).
- Tiết học được tổ chức lồng ghép trong tiết SHTT.
- Tổ chức cho các em tham gia sinh họat dưới sân, trò chơi vận động, sáng tác, cải biên các bài hát về TTATGT, thực hành xem tranh, sử dụng mô hình, đồ dùng trực quan, liên hệ thực tế, thi đố em, giải quyết tình huống, sinh hoạt ngọai khóa, thực hành TTATGT trên đường phố…
- Tổ chức thao giảng, dự giờ thăm lớp.
- Tổ chức lễ phát động tháng TTATGT và thi đố vui cho từng khối lớp.
- Lồng giáo dục an toàn giao thông trong các tiết học trên lớp có nội dung liên quan.
- Nhà trường kết hợp chặt chẽ với địa phương, với các đơn vị trường học cùng thống nhất giờ về sao cho thuận lợi, không gây ùn tắc giao thông trong khu vực
 









Các ý kiến mới nhất