Kế hoach dạy dọc Địa 8 ki 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Cường (trang riêng)
Ngày gửi: 23h:24' 05-01-2013
Dung lượng: 130.5 KB
Số lượt tải: 36
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Cường (trang riêng)
Ngày gửi: 23h:24' 05-01-2013
Dung lượng: 130.5 KB
Số lượt tải: 36
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG THCS NẬM NÈN
TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN HỌC: ĐỊA
LỚP: 8
CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN
Học kỳ: I Năm học:2011-2012
1. Môn học: Địa
2.Chương trình: Cơ bản
Học kỳ: I Năm học: 2011-2012
3. Họ và tên giáo viên: Nguyễn Văn Cường
Địa điểm văn phòng Tổ bộ môn: Trường THCS Nậm Nèn
Điện Thoại: 0962195435
Lịch sinh hoạt Tổ: Tuần 2 và 4 của tháng
Phân công trực Tổ:
4.Chuẩn của môn học
Sau khi kết thúc học kì, học sinh sẽ:
* Kiến thức:
Trình bày được những kiến thức cơ bản về:
- Các đặc điểm tự nhiên, dân cư, xã hội, đặc điểm phát triển kinh tế chung cũng như một số khu vực châu Á
- Đặc điểm địa lí tự nhiên và nguồn nhân tài nguyên thiên nhiên của Việt Nam
- Thông qua các kiên thức nói trên, học sinh sẽ hiểu được tính đa dạng của tự nhiên, các mối quan hệ tương tác giữa các thành phần tự nhiên với nhau, vai trò của các điêù kiện tự nhiên đới với sự phát triển kinh tế – xã hội và các tác động của con nguời đối với môi trường xung quanh.
* Kĩ năng:
Sử dụng tương đối thành thạo các kĩ năng chủ yếu sau đây:
-Đọc, sư dụng bản đồ địa lí
-Đọc,phân tích, nhận xét các biểu đồ địa lí
-Đọc,phân tích, nhận xét các lát cắt địa lí
-Đọc,phân tích, nhận xét các bảng số liệu thống kê, các tranh, ảnh về tự nhiên, dân cư, kinh tế – xã hội của các châu lục, các quốc gia, khu vực trên thế giới và của Việt Nam
-Vẽ được một số biểu đồ liên quan đến các hiện tượng tự nhiên và kinh tế – xã hội
-Vận dụng các kiến thức đã học để giải thích các hiện tượng, các vấn đề tự nhiên, kinh tế – xã hội xảy ra trên thế giới và ở Việt Nam.
-Hình thnàh thói quen quan sát, theo dõi, thu thập,các thông tin, tài liệu về địa lí qua sách, báo, tanh ảnh, truyền hình…bước đầu tổng hợp và trình bày lại các tài liệu đó
5. Yêu cầu về thái độ
-Có tình yêu thiên nhiê,quê hương, đất nước thông qua việc ứng xử thích hợp với thiên nhiên và tôn trọng thành quả kinh tế – văn hoá của nhân dân Việt Nam.
- Có niềm tin vào khoa học,ham học hỏi, hứng thú, say mê tìm hiểu các sự vật, hiện tượng địa lí.
-Có ý chí tự cường dân tộc, niềm tin vào tương lai của đật nước, tâm thế sẵn sàng tham gia xây dựng, bảo vệ và phát triển đất nước; ý thức trách nhiệm và tham gia tích cực vào các hoạt động sử dụng hợp lí, bảo vệ, cải tạo môi trường; nâng cao chất lượng cuộc sống của gia đình,cộng đồng.
6. Mục tiêu chi tiết:
Mục tiêu
Nội dung
Mục tiêu chi tiết
Bậc1
Bậc 2
Bậc 3
Châu á: 18 tiết(15 tiết lí thuyết+3 tiết thực hành)
-Biết rõ đặc điểm vị trí địa lí, kích thước, đặc điểm địa hình và khoáng sản của châu á.
- Hiểu được tính phức tạp, đa dạng của khí hậu châu á
- Biết được các hệ thống sông lớn, đặc điểm chung về chế độ nước sông và giá trị kinh tế của chúng.
- Biết Làm quen với một loại lược đồ khí hậu mà các em ít được biết, đó là lược đồ phân bố khí áp và hướng gió.
- Biết Quan sát ảnh và lược đồ nhận xét sự đa dạng của các chủng tộc cùng chung sống trên lãnh thổ châu á.
- Tên các tôn giáo lớn, sơ lược về lịch sử ra đời của những tôn giáo này
-Biết sơ bộ hiểu quá trình phát triển của các nước châu á.
- Biết rõ xu hướng phát triển hiện nay của các nước và vùng lãnh thổ của châu á.
- Xác định được vị trí của khu vực và các quốc gia trong khu vực Tây Nam á trên bản đồ.
- Nhận biết được 3 miền địa hình của khu vực Tây Nam á
- Biết được nhịp điệu hoạt động gió mùa ảnh hưởng rất lớn đến sản xuất, sinh hoạt của dân cư trong khu vực.
- Phân tích lược đồ phân bố dân cư khu vực Nam á và bằng số liệu thống kê để nhận biết và trình bày được: đây là khu vực tập trung dân cư đông đúc với
TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN HỌC: ĐỊA
LỚP: 8
CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN
Học kỳ: I Năm học:2011-2012
1. Môn học: Địa
2.Chương trình: Cơ bản
Học kỳ: I Năm học: 2011-2012
3. Họ và tên giáo viên: Nguyễn Văn Cường
Địa điểm văn phòng Tổ bộ môn: Trường THCS Nậm Nèn
Điện Thoại: 0962195435
Lịch sinh hoạt Tổ: Tuần 2 và 4 của tháng
Phân công trực Tổ:
4.Chuẩn của môn học
Sau khi kết thúc học kì, học sinh sẽ:
* Kiến thức:
Trình bày được những kiến thức cơ bản về:
- Các đặc điểm tự nhiên, dân cư, xã hội, đặc điểm phát triển kinh tế chung cũng như một số khu vực châu Á
- Đặc điểm địa lí tự nhiên và nguồn nhân tài nguyên thiên nhiên của Việt Nam
- Thông qua các kiên thức nói trên, học sinh sẽ hiểu được tính đa dạng của tự nhiên, các mối quan hệ tương tác giữa các thành phần tự nhiên với nhau, vai trò của các điêù kiện tự nhiên đới với sự phát triển kinh tế – xã hội và các tác động của con nguời đối với môi trường xung quanh.
* Kĩ năng:
Sử dụng tương đối thành thạo các kĩ năng chủ yếu sau đây:
-Đọc, sư dụng bản đồ địa lí
-Đọc,phân tích, nhận xét các biểu đồ địa lí
-Đọc,phân tích, nhận xét các lát cắt địa lí
-Đọc,phân tích, nhận xét các bảng số liệu thống kê, các tranh, ảnh về tự nhiên, dân cư, kinh tế – xã hội của các châu lục, các quốc gia, khu vực trên thế giới và của Việt Nam
-Vẽ được một số biểu đồ liên quan đến các hiện tượng tự nhiên và kinh tế – xã hội
-Vận dụng các kiến thức đã học để giải thích các hiện tượng, các vấn đề tự nhiên, kinh tế – xã hội xảy ra trên thế giới và ở Việt Nam.
-Hình thnàh thói quen quan sát, theo dõi, thu thập,các thông tin, tài liệu về địa lí qua sách, báo, tanh ảnh, truyền hình…bước đầu tổng hợp và trình bày lại các tài liệu đó
5. Yêu cầu về thái độ
-Có tình yêu thiên nhiê,quê hương, đất nước thông qua việc ứng xử thích hợp với thiên nhiên và tôn trọng thành quả kinh tế – văn hoá của nhân dân Việt Nam.
- Có niềm tin vào khoa học,ham học hỏi, hứng thú, say mê tìm hiểu các sự vật, hiện tượng địa lí.
-Có ý chí tự cường dân tộc, niềm tin vào tương lai của đật nước, tâm thế sẵn sàng tham gia xây dựng, bảo vệ và phát triển đất nước; ý thức trách nhiệm và tham gia tích cực vào các hoạt động sử dụng hợp lí, bảo vệ, cải tạo môi trường; nâng cao chất lượng cuộc sống của gia đình,cộng đồng.
6. Mục tiêu chi tiết:
Mục tiêu
Nội dung
Mục tiêu chi tiết
Bậc1
Bậc 2
Bậc 3
Châu á: 18 tiết(15 tiết lí thuyết+3 tiết thực hành)
-Biết rõ đặc điểm vị trí địa lí, kích thước, đặc điểm địa hình và khoáng sản của châu á.
- Hiểu được tính phức tạp, đa dạng của khí hậu châu á
- Biết được các hệ thống sông lớn, đặc điểm chung về chế độ nước sông và giá trị kinh tế của chúng.
- Biết Làm quen với một loại lược đồ khí hậu mà các em ít được biết, đó là lược đồ phân bố khí áp và hướng gió.
- Biết Quan sát ảnh và lược đồ nhận xét sự đa dạng của các chủng tộc cùng chung sống trên lãnh thổ châu á.
- Tên các tôn giáo lớn, sơ lược về lịch sử ra đời của những tôn giáo này
-Biết sơ bộ hiểu quá trình phát triển của các nước châu á.
- Biết rõ xu hướng phát triển hiện nay của các nước và vùng lãnh thổ của châu á.
- Xác định được vị trí của khu vực và các quốc gia trong khu vực Tây Nam á trên bản đồ.
- Nhận biết được 3 miền địa hình của khu vực Tây Nam á
- Biết được nhịp điệu hoạt động gió mùa ảnh hưởng rất lớn đến sản xuất, sinh hoạt của dân cư trong khu vực.
- Phân tích lược đồ phân bố dân cư khu vực Nam á và bằng số liệu thống kê để nhận biết và trình bày được: đây là khu vực tập trung dân cư đông đúc với
 








Các ý kiến mới nhất