Kế hoạch
hoạt động công tác đội và phong trào thiếu nhi
Năm học 2007-2008.

A. những căn cứ để xây dựng kế hoạch.
1. Căn cứ vào kế hoạch chỉ đạo của Hội đồng đội và Phòng Giáo dục huyện Yên Dũng.
2. Căn cứ vào kế nhiệm vụ năm học 2007-2008 của Trường PTCS Thắng Cương
3. Căn cứ vào đặc điểm tình hình hoạt động công tác đội và phong trào thiếu nhi của Liên đội PTCS Thắng Cương

B. ĐặC điểm tình hình, những thuận lợi khó khăn khi xây dựng kế hoạch.
I . đặc điiểm tình hình của liên đội:
- Năm học 2007-2008 Liên đội PTCS Thắng Cương có 6 chi đội với tổng số là 197 em, trong đó:
+ Lớp 9: 40 em, ... nữ, 1 chi đội.
+ Lớp 8: 33 em, .. nữ, 1 chi đội.
+ Lớp7: 29 em, .. nữ, 1 chi đội.
+ Lớp 6: 27 em, .. nữ, 1chi đội.
+ Lớp 5: 33 em, ..nữ,1 chi đội
Lớp 4: 35 em,... nữ, 1 chi đội
- Đội viên là 197 em.
- Đội viên tiêu biểu đã học cảm tình Đoàn là .. em.
- Đoàn viên là .. em.
Các lớp đều học vào các buổi sáng trong tuần.
II. những thuận lợi khi xây dựng kế hoạch:
1. Đối với học sinh:
- Đa số các em ngoan ngoãn lễ phép, tôn trọng các thầy cô giáo, kính trên nhường dưới, có tinh thần tự giác tích cực, ý thức tổ chức kỷ luật cao, có tinh thần trách nhiệm với bản thân và tập thể.
- Học tập chăm chỉ, tham gia đầy đủ các hoạt động công tác đội do nhà trường và địa phương tổ chức.
- Có ý thức bảo vệ môi trường bảo vệ của công tốt.

-Các em có đủ sức khoẻ để học tập và thực hiện các hoạt động giáo dục khác.

2. Đối với lãnh đạo nhà trường và tập thể giáo viên:
-Lãnh đạo nhà trường luôn quan tâm và tạo mọi điều kiện để công tác đội đạt kết quả cao.
- Tập thể cán bộ giáo viên luôn luôn ủng hộ giúp đỡ, thường xuyên phối hợp giao dục tư tưởng đạo đức, lối sống cho các em đội viên, mỗi đồng chí cán bộ giáo viên trong tập thể là một tấm gương sáng cho học sinh noi theo.

III. những khó khăn khi xây dựng kế hoạch:
1. Về học sinh:
- Một số ít các em đội viên còn nghịch ngợm, chưa có ý thức vì tập thể, cần được bồi dưỡng tư tưởng và giáo dục đạo đức nhiều hơn.
- Một số ít các em đội viên còn chưa ý thức được nhiệm vụ học tập của bản thân mình, còn ham chơi.
- Một số em ở cách xa trường, điều kiện đi lại còn khó khăn
2. Về cơ sở vật chất.
- Cơ sở vật chất của nhà trường còn rất nhiều hạn chế, sân chơi sân tập trung hẹp.
Cả trường có 9 phòng học cao tầng, 4 phòng học cấp 4. Tổng số là 13 phòng,