PHÒNG GD& ĐT BẮC BÌNH
TRƯỜNG TH BÌNH AN

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

Số:01/KHCM - THBA 
 Bình An, ngày 15 tháng 9 năm 2012


KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN
Năm học: 2012-2013

Căn cứ Hướng dẫn 5937/BGDĐT-GDTH ngày 20/8/2012 của Bộ giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 đối với giáo dục tiểu học.
Thực hiện Hướng dẫn số 5080/SGD&ĐT-GDTH ngày 31 tháng 8 năm 2012 của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Thuận về việc Hướng dẫn bổ sung nhiệm vụ năm học 2012 – 1013 đối với giáo dục tiểu học;
Thực hiện Kế hoạch số 11/KH-GDĐT ngày 12 tháng 9 năm 2012 của Phòng Giáo dục huyện Bắc Bình về Kế hoạch chuyên môn cấp tiểu học năm học 2012 – 1013;
Căn cứ tình hình thực tế của Trường tiểu học Bình An năm học 2012 – 2013
Thực hiện tốt nhiệm vụ năm học với chủ đề:
“ Phát triển Giáo dục toàn diện, tập trung đổi mới phương pháp dạy và học, đổi mới kiểm tra đánh giá, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, tạo sự chuyển biến cơ bản về tổ chức hoạt động dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.”, trên cơ sở phát huy những kết quả đã đạt được trong năm học 2011 - 2012 và căn cứ tình hình thực tế của trường, bộ phận chuyên môn Trường TH Bình An xây dựng kế hoạch năm học như sau :
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
a. Thuận lợi:
- Được sự quan tâm của các cấp lãnh đạo, sự chỉ đạo sâu sát của Phòng Giáo dục và Đào tạo Bắc Bình.
- Đội ngũ giáo viên trẻ khoẻ, nhiệt tình trong công tác.
- Học sinh chăm ngoan có nhiều phấn đấu trong học tập, tham gia tốt các hoạt động nhà trường.
- Phụ huynh học sinh rất nhiệt tình, hỗ trợ tốt mọi hoạt động nhà trường.
- Cơ sở vật chất tương đối đầy đủ tạo sự phấn khởi trong phụ huynh học sinh.
b. Khó khăn :
- Chất lượng đội ngũ không đồng đều, giáo viên đạt GVG huyện ít, không có giáo viên giỏi tỉnh .
- Số học sinh yếu còn cao: ……%
- Số học sinh khảo sát đầu năm tỉ lệ học sinh yếu cao : môn Toán: …%; môn Tiếng Việt: ….%.
- Có 4 điểm lẻ cách xa điểm chính từ 2 đến 5 km.
II. QUY MÔ TRƯỜNG LỚP:
1. Khung trường, khối lớp , học sinh:
- Trường có điểm chính và 4 điểm lẻ, có 18 phòng học, 1 phòng thiết bị, 1 phòng thư viện, 1 văn phòng.

Khối
Số học sinh
Tăng giảm so với năm học trước


Tổng số
Nữ


Khối1
91
36
- 22

Khối 2
110
35
+ 19

Khối 3
91
36
+ 02

Khối 4
85
38
- 12

Khối 5
94
40
- 08

Tổng cộng
471
205
+ 21; - 42


2.Đội ngũ:
- Tổng số giáo viên trực tiếp đứng lớp: 32/27 lớp tỉ lệ: 1,185%
- Giáo viên đạt chuẩn: 32/32 tỉ lệ: 100% (trong đó trên chuẩn :30/32 tỉ lệ: 93,8%).
III. NHIỆM VỤ CHUNG:
Năm học 2012 – 2013 là năm học thứ hai thực hiện Nghị quyết Đại hội XI của Đảng về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế, giáo dục tiểu học tập trung thực hiện những nhiệm vụ trọng tâm sau:
Tiếp tục thực hiện các cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, "Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo" và phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực".
Tập trung chỉ đạo việc quản lí, tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng; điều chỉnh nội dung dạy học và đánh giá, xếp loại phù hợp đặc điểm tâm lí, sinh lí học sinh tiểu học; tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục kĩ năng sống; đổi mới phương pháp dạy học; tăng cường cơ hội tiếp cận giáo dục cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn; tăng cường tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số; duy trì, củng cố và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục