PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TH TT CHÂU THÀNH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc : KH.HT TT Châu Thành, ngày 8 tháng 10 năm 2010 HOẠCH
SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CỤM TRƯỜNG
HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 - 2011

Căn cứ vào Hướng dẫn số 22/HD-PGDĐT ngày 15/9/2010 của Phòng giáo dục và Đào tạo Châu Thành về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011;
cứ vào tình hình thực tế của các trường tiểu học trong cụm trường, đại diện các trường trong cụm. Ban giám hiệu trường Tiểu học Thị trấn Châu Thành xây dựng kế hoạch sinh hoạt chuyên môn học lì I năm học 2010- -2011 với những nội dung cụ thể như sau:
1. Mục đích, yêu cầu:
- Mục tiêu đổi mới CT-SGK theo tinh thần NQ40/QH10 của Quốc hội, Chỉ thị 14/2001/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ và Chỉ thị số 40-CT/TW của ban Bí thư về xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và CBQLGD.
- Chuẩn kiến thức, kỹ năng, yêu cầu thái độ thể hiện trong CT-SGK và nội dung CT-SGK.
- Yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá chuẩn kiến thức kĩ năng vận dụng trong quá trình chỉ đạo, quản lý, tổ chức dạy học.
 2. Đối tượng :
Cán bộ quản lý, giáo viên trường TH Thị trấn, TH Đa Lộc A, TH Đa Lộc B, TH Mỹ Chánh A, TH Mỹ Chánh B, TH Thanh Mỹ A, và TH Thanh mỹ B.
3. Nội dung bồi dưỡng :
- Củng cố nâng cao thêm kỹ năng xác định mục tiêu, nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, phương tiện dạy học; những điểm mới và những nội dung tích hợp trong CT-SGK.
- Đổi mới PPDH theo hướng tích cực, chủ động, sáng tạo, khả năng tự học của học sinh; hướng dẫn thiết kế, xây dựng kế hoạch dạy học; tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.
- Củng cố nâng cao thêm kỹ năng đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn.
- Hướng dẫn chuẩn bị và sử dụng thiết bị dạy học và tự làm đồ dùng dạy học.
- Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lí và dạy học
- Tổ chức giao lưu chia sẻ kinh nghiệm trong giảng dạy của giáo viên và trong học tập của học sinh.
a.Nội dung cụ thể trong học kì I:
+ Tháng 09:
- Ngày 24/9/2010 họp cụm trường thống nhất kế hoạch hoạt động chuyên môn của cụm trong học kì I.
+ Tháng 10:
- Ngày 16/10/2010: Trường TH Thị trấn tổ chức Sinh hoạt chuyên đề: Phương pháp giảng dạy phân môn tập làn văn theo hướng tích cực.
- Dạy 1 tiết minh họa phân môn tập làm văn
- Ngày 23/10/2010): Trường TH Thị trấn tổ chức sinh hoạt chuyên đề: Công tác chủ nhiệm lớp và phương pháp giảng dạy tiết sinh hoạt chủ nhiệm cấp tiểu học. Dạy minh họa 2 tiết
+ Tháng 11:
- Ngày 13/11/2010: Trường TH Thanh mỹ B dạy thực hành 3 tiết sinh hoạt chủ nhiệm
- Ngày 27/11/2010: Trường TH Mỹ Chánh B dạy thực hành 3 tiết sinh hoạt chủ nhiệm
+ Tháng 12:
- Ngày 11/12/2010: Trường TH Mỹ Chánh A sinh hoạt chuyên đề phương pháp giảng dạy phân môn tập viết theo hướng đổi mới và dạy 2 tiết thực hành
- Ngày 18/12/2010: Trường TH Thanh Mỹ A dạy 2 tiết thực hành phân môn Tập viết.
b. Hình thức bồi dưỡng :
- Tổ chức luân phiên giữa các trường, trường được phân công tổ chức chuyên đề phần lí thuyết và tổ chức các tiết dạy thực hành
- Sau các tiết dạy có tổ chức chia sẻ kinh nghiệm và nhân rộng mô hình tốt
4. Tổ chức thực hiện:
- Ban giám hiệu các trong cụm thường xuyên dự giờ để nắm được tay nghề của giáo viên, những vấn đề chuyên môn mà giáo viên còn hạn chế để có kế hoạch tổ chức chuyên đề sao cho phù hợp với những hạn chế của giáo viên. Ban giám hiệu và trưởng khối nghiên cứu tài liệu chuyên môn, bằng kinh nghiệm cá nhân, thực tế mà xây dựng nội dung chuyên đề cho lí, sao đó trình lên ban giám hiệu duyệt và sau đó cho phổ