Kế hoạch chỉ đạo nhiệm vụ năm học 2008 - 2009

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Quốc Huy (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:14' 10-04-2009
Dung lượng: 80.5 KB
Số lượt tải: 38
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Quốc Huy (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:14' 10-04-2009
Dung lượng: 80.5 KB
Số lượt tải: 38
Số lượt thích:
0 người
phòng GD & đt thái thụy cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Trường thcs thụy hải Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Kế hoạch chỉ đạo
thực hiện nhiệm vụ năm học 2008 - 2009
Đặc điểm tình hình
1. Thuận lợi
- Đội ngũ: Nhà trường có đủ giáo viên. Tỉ lệ 2,5 GV/lớp. Toàn trường có 24 cán bộ giáo viên (Trong đó có 19 GV văn hoá ; 2 cán bộ quản lý, 2 CB hành chính ; 1 GV hợp đồng; 1 GV dạy liên trường). Phần lớn các đồng chí cán bộ giáo viên đều yên tâm công tác. Không có giáo viên ở quá xa trường. Nói chung đội ngũ nhiệt tình, có trách nhiệm với công việc. Đội ngũ có trình độ chuyên môn vững vàng. Nội bộ đoàn kết, nhất trí cao.
Chất lượng đội ngũ đồng đều, tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn 100%, vượt chuẩn cao ( 50%). Số giờ thực dạy của giáo viên đứng lớp tương đối thấp.
- Cơ sở vật chất: CSVC nhà trường ổn định, năm học này đủ phòng học 1 ca, tạo ra điều kiện thuận lợi trong dạy và học đặc biệt là việc bảo quản tài sản phòng học và việc học buổi hai.
- Đại đa số học sinh nhà trường đều có ý thức tốt, ngoan, biết vâng lời thầy cô. Địa bàn dân cư qui chụm quanh khu vực trường. Tình hình an ninh chính trị địa phương được giữ ổn định. Kinh tế địa phương thời gian qua có nhiều khởi sắc là điều kiện thuận lợi cho công tác giáo dục.
- Nề nếp nhà trường đã được xây dựng có truyền thống từ nhiều năm. Trong những năm học vừa qua được củng cố và phát triển về nề nếp hoạt động chuyên môn, dạy và học là tiền đề tốt để phát triển nhà trường.
- Các cấp lãnh đạo, đặc biệt là Phòng GD luôn quan tâm theo dõi phong trào nhà trường có sự chỉ đạo sâu sắc, đánh giá đúng phong trào. Đảng uỷ, chính quyền địa phương dành sự quan tâm đặc biệt ủng hộ cả về tinh thần và vật chất tới phong trào giáo dục của ba ngành học nói chung và của nhà trường nói riêng. Trường tiểu học Thụy Hải có nề nếp, chất lượng đảm bảo, nhiều năm đạt trường tiên tiến xuất sắc, đảm bảo đầu vào cho HS THCS là ổn định, có chất lượng.
- Các đoàn thể xã hội địa phương làm tốt phong trào xã hội hoá giáo dục, dành nhiều sự quan tâm cho giáo dục làm nền tảng cho sự phát triển giáo dục nhà trường.
2. Khó khăn
- Đội ngũ có nhiều đồng chí sức khoẻ yếu, tỷ lệ giáo viên nữ trong độ tuổi sinh đẻ cao có ảnh hưởng tới hoạt động chuyên môn. Nhiều đồng chí có con nhỏ, còn vướng bận công việc gia đình chưa thực sự say mê với chuyên môn, chưa thể hiện hết khả năng.
Một bộ phận giáo viên còn thiếu
Trường thcs thụy hải Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Kế hoạch chỉ đạo
thực hiện nhiệm vụ năm học 2008 - 2009
Đặc điểm tình hình
1. Thuận lợi
- Đội ngũ: Nhà trường có đủ giáo viên. Tỉ lệ 2,5 GV/lớp. Toàn trường có 24 cán bộ giáo viên (Trong đó có 19 GV văn hoá ; 2 cán bộ quản lý, 2 CB hành chính ; 1 GV hợp đồng; 1 GV dạy liên trường). Phần lớn các đồng chí cán bộ giáo viên đều yên tâm công tác. Không có giáo viên ở quá xa trường. Nói chung đội ngũ nhiệt tình, có trách nhiệm với công việc. Đội ngũ có trình độ chuyên môn vững vàng. Nội bộ đoàn kết, nhất trí cao.
Chất lượng đội ngũ đồng đều, tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn 100%, vượt chuẩn cao ( 50%). Số giờ thực dạy của giáo viên đứng lớp tương đối thấp.
- Cơ sở vật chất: CSVC nhà trường ổn định, năm học này đủ phòng học 1 ca, tạo ra điều kiện thuận lợi trong dạy và học đặc biệt là việc bảo quản tài sản phòng học và việc học buổi hai.
- Đại đa số học sinh nhà trường đều có ý thức tốt, ngoan, biết vâng lời thầy cô. Địa bàn dân cư qui chụm quanh khu vực trường. Tình hình an ninh chính trị địa phương được giữ ổn định. Kinh tế địa phương thời gian qua có nhiều khởi sắc là điều kiện thuận lợi cho công tác giáo dục.
- Nề nếp nhà trường đã được xây dựng có truyền thống từ nhiều năm. Trong những năm học vừa qua được củng cố và phát triển về nề nếp hoạt động chuyên môn, dạy và học là tiền đề tốt để phát triển nhà trường.
- Các cấp lãnh đạo, đặc biệt là Phòng GD luôn quan tâm theo dõi phong trào nhà trường có sự chỉ đạo sâu sắc, đánh giá đúng phong trào. Đảng uỷ, chính quyền địa phương dành sự quan tâm đặc biệt ủng hộ cả về tinh thần và vật chất tới phong trào giáo dục của ba ngành học nói chung và của nhà trường nói riêng. Trường tiểu học Thụy Hải có nề nếp, chất lượng đảm bảo, nhiều năm đạt trường tiên tiến xuất sắc, đảm bảo đầu vào cho HS THCS là ổn định, có chất lượng.
- Các đoàn thể xã hội địa phương làm tốt phong trào xã hội hoá giáo dục, dành nhiều sự quan tâm cho giáo dục làm nền tảng cho sự phát triển giáo dục nhà trường.
2. Khó khăn
- Đội ngũ có nhiều đồng chí sức khoẻ yếu, tỷ lệ giáo viên nữ trong độ tuổi sinh đẻ cao có ảnh hưởng tới hoạt động chuyên môn. Nhiều đồng chí có con nhỏ, còn vướng bận công việc gia đình chưa thực sự say mê với chuyên môn, chưa thể hiện hết khả năng.
Một bộ phận giáo viên còn thiếu
 








Các ý kiến mới nhất