PHÒNG GD&ĐT YÊN KHÁNH
TRƯỜNG THCS KHÁNH CƯỜNG

Số: /KH-THCS

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Khánh Cường, ngày 10 tháng 8 năm 2013


KẾ HOẠCH
Chỉ đạo công tác thư viện, thiết bị năm học 2013-2014

Thực hiện sự chỉ đạo của phòng GD&ĐT, Căn cứ nhiệm vụ năm học 2013-2014 và điều kiện thực tiễn của trường, trường THCS Khánh Cường xây dựng kế hoạch công tác thư viện, thiết bị năm học 2013-2014 như sau:
A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Mục đích
- Tăng cường công tác chỉ đạo để nâng cao hiệu quả hoạt động thư viện, thiết bị góp phần tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy, đẩy mạnh phong trào tự học, tự bồi dưỡng, thường xuyên sử dụng đồ dùng dạy học thông qua các hoạt động của thư viện, của bộ phận thiết bị trong nhà trường nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2013 - 2014.
2. Yêu cầu
Đảm bảo tính khoa học, sát thực với điều kiện thực tiễn của nhà trường đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và nhu cầu dạy và học của nhà trường.
B.NỘI DUNG
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Năm học 2013-2014 được xác định: "Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục"; với mục tiêu làm đổi mới căn bản và toàn diện Giáo dục và Đào tạo; tiếp tục thực hiện Chỉ thị 33/2006/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục; tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” gắn với cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; đẩy mạnh phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Trường THCS Khánh Cường tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy, đẩy mạnh phong trào tự học, tự bồi dưỡng, thường xuyên sử dụng đồ dùng dạy học thông qua các hoạt động của của bộ phận thiết bị trong nhà trường, phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2013 - 2014.
2. Những thuận lợi và khó khăn trong hoạt động thư viện, thiết bị năm học 2013-2014
2.1 Về đội ngũ: Tổng số CB, giáo viên, CNV: 28 đ/c. Trong đó: BGH: 3 đ/c; Giáo viên đứng lớp: 22 đ/c; Hành chính: 3 đồng chí
Điểm mạnh: -Các đồng chí giáo viên trong trường đều có tinh thần trách nhiệm cao trong công tác, giảng dạy nhiệt tình, có ý thức phấn đấu vươn lên để không ngừng nâng cao tay nghề, nâng cao trình độ nghiệp vụ chuyên môn cho bản thân. Các đồng chí giáo viên có tinh thần đoàn kết giúp đỡ nhau trong công tác giảng dạy.
-Các đ/c giáo viên đều có ý thức sử dụng thiết bị đồ dùng giảng dạy khi lên lớp. Đa số các đồng chí giáo viên trong trường luôn luôn có ý thức học tập nghiên cứu tài liệu tham khảo, sách giáo viên, sách bài soạn, nghiên cứu các tài liệu đổi mới phương pháp giảng dạy theo chương trình đổi mới giáo dục hiện nay.
Khó khăn và tồn tại:
Một số đ/c giáo viên chưa thực hiện đúng một số quy định chung của bộ phận thiết bị, thư viện. Khi mượn và trả sách, thiết bị không đúng lịch, gây khó khăn cho cán bộ phụ trách thiết bị, thư viện.
2.2 Quy mô trường lớp
+ Tổng số lớp học: 09 lớp. Tổng số học sinh: 280 em. Trong đó: Khối 6: 74 em; Khối 7: 75 em; Khối 8: 70 em; Khối 9: 57 em; Tỉ lệ học sinh/lớp: 31,1
a) Những ưu điểm chính:
- Hầu hết các em có thái độ học tập đúng đắn, có ý thức vươn lên trong học tập.
- 100% các em đã có đủ sách giáo khoa, có đủ đồ dùng học tập.
- Đại đa số các em đều chăm chỉ trong học tập, có ý thức chuẩn bị bài, làm bài tập trước khi đến lớp. Có nhiều em có truyền thống gia đình từ nhiều thế hệ trước đã có ý thức học tập tốt, có các anh chị đã thi đỗ vào trường THPT, thi đỗ vào các trường đại học cao đẳng. Từ đó là động lực để giúp các em phấn đấu vươn lên trong học tập.
- Nhiều em được gia đình quan tâm, mua sắm đầy đủ các loại sách giáo khoa, sách học thêm, sách tham khảo và tạo mọi điều kiện cho các