PHÒNG GD HUYỆN NGỌC HỒI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MN HOA HỒNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: /KH- CSTMN Pleikần, ngày tháng 9 năm 2015

KẾ HOẠCH
Chăm sóc năm học 2015-2016

Căn cứ Công văn Hướng dẫn số: 267/HD - PGD&ĐT ngày 16 tháng 9 năm 2015 về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục mầm non năm học 2015 - 2016;
Căn cứ kế hoạch số: 12/KH -TMN ngày17tháng 9 năm 2015 kế hoạch năm học 2015 - 2016 của non Hoa ;
Nhằm thực hiện hiệu quả mục tiêu nhà trường đề ra trong năm học 2015 – 2016 góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục của Nhà trường. Bộ phận Chuyên môn xây dựng kế hoạch chăm sóc năm học 2015 - 2016 cụ thể như sau:
I. THỰC TRẠNG CỦA TRƯỜNG NĂM HỌC 2015 - 2016
1. Đội ngũ CB, GV, NV
Tổng số 36; nữ: 35; CBQL: 02; GV đứng lớp 19; NV: 9; bảo mẫu: 6
Trình độ đào tạo: Đại học: 07; Cao đẳng 14 đ/c, trung cấp: 10 đ/c, Khác: 05: trong đó đang học đại học: 0 6 đ/c ; Đảng viên : 08 đ/c:
Độ tuổi bình quân: 36 tuổi, Tuổi nghề bình quân: 9 năm
2. Số lớp, số học sinh
Năm học: 2015-2016 nhà trường mở 12 lớp với tổng số trẻ: 482 Trong đó lớp trẻ: 01; Lớp Mầm: 04, lớp chổi: 04, lớp lá: 03 lớp
TT
Khối lớp
Tổng số
Nữ

01
Nhà trẻ
48
31

02
Khối Mầm
176
87

03
Khối Chồi
153
74

04
Khối Lá
105
46


Tổng cộng
482
236


3. Cơ sở vật chất
Nhà trường có bếp ăn tập thể một chiều, trang thiết bị phục vụ cho công tác bán trú đẩy đủ và đảm bảo an toàn, chất lượng cụ thể như: có máy lọc nước, máy sục thực phẩm ozon, nồi hấp cơm, soong nồi, chén bát...
II. THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN
1. Thuận lợi
Được sự quan tâm chỉ đạo của lãnh đạo Phòng Giáo Dục huyện, sự quan tâm chỉ đạo sát sao của Hiệu trưởng nhà trường.
Đội ngũ giáo viên trẻ, khoẻ, nhiệt tình, có tinh trách nhiệm cao, có trình độ chuẩn, trên chuẩn.
Nhà trường có 01 nhân viên y tế có trình độ Cao đẳng đáp ứng được yêu cầu trong công tác y tế học đường.
Đội ngũ nhân viên cấp dưỡng của nhà trường có kinh nghiệm trong công tác chế biến các món ăn cho trẻ.
Đồ dùng, dụng cụ phục vụ cho công tác bán trú đầy đủ về số lượng, đảm bảo chất lượng, thường xuyên được bổ sung, sửa chữa hàng năm.
Trường có bếp ăn một chiều đảm bảo cho quy trình chế biến, đã được các cơ quan chức năng kiểm tra và đánh giá cao.
Đa số phụ huynh trong nhà trường là công nhân viên chức, có nhận thức tốt trong việc nuôi con theo phương pháp khoa học, thường xuyên phối kết hợp chặt chẽ với nhà trường
2. Khó khăn
Số lượng giáo viên mới, giáo viên hợp đồng tương đối đông (trên 50%) kinh nghiệm trong công tác chăm sóc, giáo dục trẻ còn nhiều hạn chế.
Đa số nhân viên cấp dưỡng của nhà trường chưa được đào tạo qua các trường, lớp chế biến, chưa có nhiều sáng tạo trong chế biến, thay đổi các món ăn cho trẻ.
Số lượng học sinh biên chế trên lớp đông nên cũng hưởng tới chất lượng chăm sóc.
Một số giáo viên chưa chịu khó trong công việc, đôi lúc thực hiện việc vệ sinh cá nhân cho trẻ trong ngày còn mang tính đối phó
Một số giáo viên thực hiện công tác tuyên truyền chưa thường xuyên.
II. PHƯƠNG HƯỚNG
1.Tiếp tục xây dựng và thực hiện tốt các nội dung: Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, giáo dục tiết kiệm năng lượng hiệu quả trong trường MN, cụ thể giáo dục trẻ ý thức tiết kiệm điện, nước trong lớp và ở gia đình. Giáo dục lễ giáo An toàn giao thông, giáo dục tài nguyên môi trường biển, hải đảo, phòng chống giảm nhẹ thiên tai vào trong chương trình giảng dạy, phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ trong