TRƯỜNG THCS VẠN HƯƠNG
TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN

Số: /KH-KHTN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Vạn Hương, ngày… tháng … năm 2014



KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
Giáo viên thực hiện: Hoàng Thị Phương
Năm học 2014 – 2015

Căn cứ kế hoạch số 838/SGD - ĐT Hải Phòng, ngày 27/08/2014 về triển khai nhiệm vụ năm học 2014 – 2015 và các công văn, văn bản hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học của sở GD- ĐT Hải phòng và phòng GD - ĐT quận Đồ Sơn
Căn cứ vào quyết định phân công nhiệm vụ của trường THCS Vạn Hương
Căn cứ kế hoạch hoạt động của tổ KHTN năm học 2014- 2015
Căn cứ nhiệm vụ được phân công và tình hình thực tế của nhà trường
Tôi xây dựng kế hoạch hoạt động của cá nhân năm học 2014- 2015 như sau:

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1. Nhiệm vụ được phân công:
* Giảng dạy môn: Toán 8AB, Vật lí 7AB, Vật lí 8AB, Vật lí 9AB, BD HSG toán 8. BD HSG Vật lí 9.
2. Thuận lợi:
- Quy mô trường nhỏ và học sinh ít nên có điều kiện quan tâm sát sao tới học sinh.
- Bản thân luôn có ý thức trách nhiệm trong công việc.
- Đã có thời gian công tác trong ngành nhất định nên cũng đã tích lũy được kinh nghiệm trong công tác giảng dạy.
-đã trang cơ sở vật chất cho đủ
3. Khó khăn:
- Lực học và ý thức học tập của học sinh chưa tập trung cao độ cho môn học nên giáo viên gặp nhiều khó khăn trong công tác giảng dạy và bồi dưỡng đội tuyển mũi nhọn các môn
-Trang thiết bị ,đồ dùng thực hành được cấp phát đã lâu nên hỏng hóc nhiều (nhất là đồ dùng phần điên của vật lý lớp 7 và 9) nên giáo viên gặp nhiều khó khăn khi làm thực hành cho học sinh

II. CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM:
- Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn.
- Nâng cao chất lượng đại trà
- Tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá và ứng dụng CNTT trong soạn, giảng.
- Tăng cường dự giờ, thăm lớp nhằm nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ.
- Bồi dưỡng HSG và phụ đạo học sinh yếu theo đúng lịch.
- Tham gia cuộc thi GVG cấp Quận.
- Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao khác

III GIẢI PHÁP CỤ THỂ :
1. Thực hiện nề nếp, ngày công:
- Thực hiện nghiêm túc giờ giấc ra vào lớp.
- Đảm bảo đủ ngày giờ công theo quy định
- Khi nghỉ hoặc cần đổi giờ phải có sự đồng ý của BGH nhà trường
2. Công tác soạn giảng, chấm chữa bài:
- Thực hiện kế hoạch giảng dạy theo đúng PPCT và TKB.
- Đăng kí soạn bài bằng máy vi tính, đảm bảo tính tự lập, không sao chép.
- Soạn giảng, chấm, trả bài theo đúng hướng dẫn giảng dạy bộ môn của Sở GD và PGD & ĐT
- Ứng dụng CNTT và các phương tiện hiện đại cũng như sử dụng triệt để đồ dùng dạy học trong công tác giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng dạy và học.
- Đăng kí chỉ tiêu chất lượng các bộ môn được phân công giảng dạy:
+) Toán 8: Đạt 75% trung bình trở lên.
+) Vật lí 7,8,9: Đạt 80% trung bình trở lên.
3. Công tác sinh hoạt chuyên môn, thao giảng, lên chuyên đề, dự giờ:
- Tích cực dự giờ, thăm lớp các đồng nghiệp trong và ngoài nhà trường để nâng cao năng lực giảng dạy.
- Thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn nhằm tích luỹ kiến thức phục vụ công tác chuyên môn.
- Sinh hoạt chuyên môn đều đặn, có chất lượng.
- Tích cực tham gia các chuyên đề của tổ, của trường và của ngành tổ chức.
4. Công tác tự bồi dưỡng:
- Thường xuyên tự học, tự bồi dưỡng để trau dồi, nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ.
- Luôn có ý thức đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng bộ môn.
- Thường xuyên dự giờ, học hỏi đồng nghiệp cũng như giúp đỡ đồng nghiệp trong công tác chuyên môn
5. Công tác mượn, sử dụng thiết bị và sử dụng phòng bộ môn, ứng dụng CNTT:
- Tích cực ứng dụng CNTT và các phương tiện hiện đại cũng như sử dụng triệt để đồ dùng dạy học trong công tác giảng dạy