Trường: THCS Lộc Thủy
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Tổ: Tóan - Lý -Tin
Độc lập _ Tự do _ Hạnh phúc



 Lộc Thủy, ngày 15 tháng 9 năm 2011





KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
Năm học: 2011 - 2012

Căn cứ vào quyết định số 2099/QĐ – BGDĐT ngày 20 tháng 05 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ GD & ĐT về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2011 – 2012 của giáo dục mần non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên.
Căn cứ vào quyết định số 922/QĐ – UBND ngày 29 tháng 06 năm 2011 của UBND tỉnh Thừa Thiên Huế về việc ban hành kế hoạch thời gian năm học 2011 – 2012 của giáo dục mần non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế.
Căn cứ các văn bản hướng dẫn của Sở GD&ĐT về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học.
Căn cứ hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục THCS năm học 2011-2012 của phòng GD-ĐT Phú Lộc.
Căn cứ và dự thảo phương hướng nhiệm vụ năm học 2011-2012 của trường THCS Lộc Thủy, cá nhân tôi đưa ra kế hoạch hoạt động chuyên môn của năm học 2011-2012.


PHẦN I
SƠ LƯỢC LÝ LỊCH,
ĐĂNG KÍ CHỈ TIÊU THI ĐUA, NHIỆM VỤ CHUYÊN MÔN

I. Sơ yếu lý lịch.
1. Họ và tên: LÊ ĐỨC QUANG Nam/Nữ: Nam
2. Ngày, tháng, năm sinh: 25 – 07 - 1982
3. Nơi cư trú (tổ, đường phố, phường, xã, TP) Thôn Nghĩa Lập – xã Vinh Phú - huyện Phú Vang - tỉnh Thừa Thiên Huế.
4. Điện thoại: điện thoại di động 012.66.55.66.05
5. Môn dạy: Tin Học. Trình độ, môn đào tạo: Đại học, Sư phạm tin học
6. Số năm công tác trong ngành giáo dục: 3 năm.
7. Nhiệm vụ, công tác được phân công.
- Chuyên môn: Giảng dạy môn tin học khối 7 tại trường THCS Lộc Thủy
II. Chỉ tiêu đăng kí thi đua, đạo đức, chuyên môn, lớp chủ nhiệm, ý tưởng đổi mới pp.
1 Đăng kí danh hiệu thi đua năm học 2011 – 2012.
Lao động tiên tiến cấp trường
2. Xếp loại đạo đức: A Xếp loại chuyên môn: A
3. Tên ý tưởng đổi mới phương pháp dạy học.
“Đổi mới phương pháp dạy học qua phương pháp luyện gõ mười ngón”

4. Đăng kí tỉ lệ (%) điểm TB môn: G – K – TB - Y - Kém năm học 2011 – 2012.
TT
Môn
KHỐI 7



G
K
TB
Y
K’

1
TIN
10%
40%
50%
0%
0%


III. Nhiệm vụ chuyên môn cá nhân.
1. Thực hiện chương trình và kế hoạch giáo dục; thực hiện quy chế, quy định chuyên môn (Phân phối chương trình, kế hoạch dạy học, kiểm tra cho điểm, đánh giá học sinh...) theo đúng quy định.
2. Thực hiện nghiêm túc công tác bồi dưỡng chuyên môn, bồi dưỡng và thực hiện chuẩn kĩ năng chương trình giáo dục phổ thông.
3. Tích cực đổi mới phương pháp dạy học , đổi mới kiểm tra đánh giá. Thực hiện chủ trương “ Mỗi giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục thực hiện một đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lý”.
4. Luôn có ý thức bồi dưỡng, giúp đỡ giáo viên mới vào nghề của bản thân.
5. Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào trong quá trình dạy học.
6. Tham gia đầy đủ hoạt động sinh hoạt Đoàn và tổ chuyên môn.
IV. Nhiệm vụ chung
1. Nhận thức tư tưởng, lập trường, chính trị: Luôn tham gia học tập, nghiêm cứu các nghị quyết của Đảng, chủ trương chính sách của Nhà nước. Yêu nghề, sẵn sàng khắc phục mọi khó khăn để hoàn thành tốt nhiệm vụ. Giáo dục học sinh biết đối nhân xử thế, nâng cao ý thức bảo vệ độc lập, tự do, lòng yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội. Tham gia các hoạt động xã hội, xây dựng và bảo vệ quê hương đất nước.
2. Chấp hành nghiêm chỉnh chính sách, pháp luật của Đảng, của Nhà nước, Luật Giáo dục 2005, Điều lệ trường phổ thông.
3. Chấp hành quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, giờ công lao động. Có thái độ đúng mực, hoàn thành nhiệm vụ được phân công.
4. Giữ gì đạo đức