PHÒNG GD&ĐT TAM ĐƯỜNG
TRƯỜNG PTDTBT THCS BẢN HON


CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Bản Hon, ngày 01 tháng 08 năm 2015


KẾ HOẠCH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN NHÀ TRƯỜNG
GIAI ĐOẠN 2015 - 2020
Trường PTDTBT THCS Bản Hon được thành lập năm 2011 tiền thân là trường PTCS Bản Hon, trường đã đào tạo nhiều thế hệ học sinh trưởng thành, có nhiều đóng góp cho ngành giáo dục nói riêng và cho địa phương nói chung, trường đã trở thành niềm tin và điểm tựa cho học sinh và cha mẹ học sinh.
Kế hoạch chiến lược phát triển nhà trường giai đoạn 2015- 2020 nhằm xác định rõ định hướng, mục tiêu chiến lược và các giải pháp chủ yếu trong quá trình vận động và phát triển. Là cơ sở quan trọng cho các quyết sách của Hội đồng trường và hoạt động của Ban lãnh đạo cũng như toàn thể cán bộ, giáo viên, công nhân viên và học sinh nhà trường.
Xây dựng và phát triển kế hoạch chiến lược của trường PTDTBT THCS Bản Hon là hoạt động có ý nghĩa quan trọng trong việc thực hiện Nghị Quyết của Đảng và chính sách của Chính Phủ về đổi mới giáo dục phổ thông. Cùng các trường PTDTBT THCS xây dựng nghành giáo dục huyện Tam Đường phát triển theo kịp yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của đất nước, hội nhập với các khu vực và thế giới.
I. TÌNH HÌNH NHÀ TRƯỜNG:
       1. Cơ cấu tổ chức nhà trường:
Nhà trường có đầy đủ tổ chức các đoàn thể, hoạt động có hiệu quả và đạt được nhiều thành tích. Đã khẳng định được vị trí trong ngành giáo dục huyện Tam Đường, được học sinh và cha mẹ  học sinh tin cậy. Kết quả từ năm học 2010 - 2015 đến nay như:
- Chi bộ Đảng có tỉ lệ Đảng viên ……%. Từ năm 2010 đến 2015 Chi bộ …. đạt …..
 - Ban giám hiệu: 03 đồng chí có đủ điều kiện tiêu chuẩn theo quy định của Điều lệ trường trung học. luôn hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao.
- Liên Đội 3 năm đạt VMXS cấp huyện
- Công đoàn năm 2010-2011 đạt CĐVM được LĐLĐ Huyện khen năm 2011-2012 đạt CĐVMSX được LĐLĐ Tỉnh khen, năm 2012-2013 đạt CĐVMSX CĐGD Huyện khen năm 2013-2014 đạt CĐVMSX, năm 2014-2015 đạt CĐVMSX
- Tập thể nhà trường có sự đoàn kết, nhất trí cao trong công việc
2. Điểm mạnh
a) Giáo viên, nhân viên :
-  Đa số giáo viên có kinh nghiệm, trình độ chuyên môn vững vàng. 100% đạt chuẩn, trong đó có 50% trên chuẩn.
- Công tác tổ chức quản lý của BGH: Có tầm nhìn, làm việc khoa học, sáng tạo. Kế hoạch dài hạn, trung hạn và ngắn hạn có tính khả thi, sát thực tế. Công tác tổ chức triển khai kiểm tra đánh giá sâu sát, thực chất và đổi mới. Được sự tin tưởng cao của cán bộ, giáo viên, công nhân viên và cha mẹ học sinh nhà trường. Dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm.
- Đội ngũ cán bộ, giáo viên, công nhân viên:  nhiệt tình, có trách nhiệm, yêu nghề, gắn bó với nhà trường mong muốn nhà trường phát triển, chất lượng chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm đã đáp ứng được yêu cầu đổi mới giáo dục.
b) Học sinh:
-  Có truyền thống hiếu học, có nề nếp, ngoan, có động cơ học tập tốt.
-  Luôn được quan tâm chăm sóc của gia đình, địa phương tốt.
- Tỉ lệ học sinh lên lớp hàng năm đạt 96,05%.
- Tỉ lệ học sinh giỏi các cấp hàng năm đạt: 12.3%
- Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS hàng năm đạt 100% và thi đỗ vào trung học phổ thông, hàng năm có học sinh thi đỗ vào trường PTDTNT Tỉnh.
3. Điểm hạn chế.
- Tổ chức quản lý của Ban Giám hiệu: Đánh giá chất lượng chuyên môn của giáo viên còn  mang tính động viên, phân công công tác chưa phù hợp với năng lực, trình độ, khả năng của một số ít giáo viên.
- Đội ngũ giáo viên, công nhân viên: Một bộ phận nhỏ giáo viên chưa thực sự đáp ứng được yêu cầu giảng dạy hoặc quản lý, giáo dục học sinh.
- Chất lượng học sinh:  Có 7,94% học sinh ý thức học tập, rèn luyện đạo đức chưa tốt.
- Cơ sở vật chất: Chưa đồng bộ, hiện đại. Phòng học, phòng bộ môn bàn ghế chất lượng thấp. Trang thiết bị dạy học còn thiếu, chất lượng chưa đảm bảo.
4. Thời cơ:
Đã có sự tín nhiệm của học sinh và cha mẹ học sinh trong khu vực. Đội ngũ cán bộ, giáo viên trẻ được đào