KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
BỘ MÔN: TOÁN 8
I. CƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
1.Cơ sở:
- Dựa trên tình hình thưc tế trình độ của học sinh.
- Dựa vào chỉ tiêu được giao.
2. Đặc điểm tình hình:
- Phúc tân là một xã miền tây của huyện Phổ Yên, dịa bàn rộng, dân cư thưa thớt, giao thông đường xá đi lại khó khăn.
- Về phía học sinh còn nhiều hạn chế, điều kiện học tập còn nhiều khó khăn.
II. PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VỀ CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG
1. Giảng dạy lý thuyêt:
- Thực hiện đúng, đầy đủ số tiết theo phân phối chương trình quy định.
- Đổi mới phương pháp dạy học phát huy tính tích cực chủ động của học sinh.
2. Thực hành:
- Thực hiện đầy đủ nghiêm túc các giờ thực hành theo phân phối chương trình quy định.
3. Bồi dưỡng học sinh giỏi:
- Phát hiện, bồi dưỡng các học sinh có khả năng, năng lực học toán vào các buổi chiều.
4. Phụ đạo học sinh yếu:
- Luôn luôn quan tâm giúp đỡ học sinh kém bằng cách thường xuyên kiểm tra, nhắc nhở đúng lúc.
- Lập danh sách học sinh yếu bộ môn, phụ đạo.
5. Các chỉ tiêu phấn đấu:
- Giỏi: Đạt tỷ lệ:13,3%
- Khá: Đạt tỷ lệ: 26,5%
- Trung bình: Đạt tỷ lệ 47%
Yếu: chiếm: Tỷ lệ 13,2%
III. CÁC BIỆN PHÁP
Soạn bài đầy đủ.
Học hỏi đồng nghiệp, thăm lớp dự giờ thường xuyên theo quy định.
Tự tu dưỡng rèn luyện.
Thường xuyên gần gũi học sinh quan tâm đến học sinh yếu nhiều hơn.
Kết hợp với phụ huynh học sinh, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn để giáo dục học sinh.
IV. ĐIỀU KỆN THỰC HIỆN KẾ HOẠCH
Thực hiện nghiêm túc kế hoạch bộ môn đề ra.
Có cơ sở vật chất, sách giáo khoa, tài liệu giảng dạy, đồ dùng thiết bị phục vụ cho dạy và học.

KẾ HOẠCH MÔN TOÁN - HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2014 - 2015

Tháng
Tuần

Tuần
Tiết
Tên bài
Số tiết
Mục tiêu cần đạt được
Kiến thức trọng tâm
Phương pháp dạy học
Phương tiện dạy học
Ghi chú



Ghi chú










8

2014







1



1



§1. Nhân đơn thức với đa thức



1
- Nắm vững quy tắc.
- Vận dụng thành thạo vào bài tập.
- Quy tắc nhân đơn thức với đa thức.
- Đàm thoại, vấn đáp.
- Hoạt động nhóm.
- SGK, SGV
Giáo án.
- Bảng phụ, bảng nhóm






1




§1. Tứ giác.


1
- Định nghĩa T/C của tứ giác lồi.
- Vận dụng vào BT, thực tế.

- Định nghĩa T/C của tứ giác lồi.

- Đàm thoại, vấn đáp.
- Hoạt động nhóm.

- SGK, SGV
Giáo án.
- Bảng phụ, bảng nhóm
- Thước, Ê ke







2



§2. Nhân đa thức với đa thức.


1
- Nắm vững quy tắc.
- Vận dụng thành thạo vào bài tập.

- Quy tắc nhân đa thức với đa thức.
- Đàm thoại, vấn đáp.
- Hoạt động nhóm.
- SGK, SGV
Giáo án.
- Bảng phụ, bảng nhóm






2


§2. Hình thang.






1
- Định nghĩa, T/c, các yếu tố, cách chứng minh 1 tứ giác là hnh thang, hình thang vuông
- Định nghĩa, T/c, cách Cm, cách vẽ, cách kiểm tra hình thang, hình thang vuông.
- Đàm thoại, vấn đáp.
- Hoạt động nhóm.

- SGK, SGV
Giáo án.
- Bảng phụ, bảng nhóm
- Thước, Ê ke






3



Luyện tập


1
- Củng cố kiến thức.
- Vận dụng quy tắc thành thạo.
- Quy tắc nhân đơn thức với đa thức,đa thức với đa thức.
- Đàm thoại, vấn đáp.
- Hoạt động nhóm.
- SGK,