PHÒNG GD & ĐT CƯ KUIN
TRƯỜNG THCS TRUNG HÒA
KẾ HOẠCH BỘ MÔN
NĂM HỌC 2014-2015
MÔN : VẬT LÝ LỚP : 7
GIÁO VIÊN: Ung Thị Thanh Thúy
Cả năm: 37 tuần (37 tiết)
Học kì I: 19 tuần ( 18 tiết)
Học kì II: 18 tuần (17 tiết)
HỌC KÌ I
CHƯƠNG I: QUANG HỌC

TUẦN/TIẾT

BÀI

MỤC TIÊU CHUNG CẦN ĐẠT
PHƯƠNG PHÁP

THIẾT BỊ DH

BỔ SUNG

1/1
Bài Nhận biết ánh sáng, nguồn sáng, vật sáng
*Nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền tới mắt
*Mắt nhìn thấy vật khi có ánh sáng truyền từ vật tới mắt
*Phân biệt được nguồn sáng và vật sáng
 * Thực hành
* Đàm thoại gợi mở
* Quan sát, so sánh, nhận xét
* Học sinh làm việc nhóm, cá nhân
*1 hộp kín, bóng đèn pin được gắn trong hộp như h 1,2a SGK
*Pin, dây nối, công tác


2/2
Bài 2
Sự truyền ánh sáng
*TN đơn giản để xác định đường truyền ánh sáng
*Phát biểu định luật về sự truyền ánh sáng
*Vận dụng định luật truyền ánh sáng để ngắm các vật thẳng hàng
*Nhận biết ba loại chùm sáng
* Thực hành, thí nghiệm
* Đàm thoại gợi mở .
* Quan sát , so sánh nhận xét .
* Học sinh làm việc nhóm , cá nhân
*1 đèn pin, 1 ống trụ
*3 màng chắn có đục lỗ


3/3
Bài 3
Ứng dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng
*Nhận biết bóng tối, bóng nửa tối và giải thích.
*Giải thích vì sao lại có nhật thực, nguyệt thực
* Thực hành thí nghiệm
* Đàm thoại gợi mở
* Quan sát, so sánh, nhận xét
* Học sinh làm việc nhóm, cá nhân
*Đèn pin
*Bóng đèn điện lớn
*Vật cản bằng bìa, màn chắn sáng
* hình vẽ nhật thực, nguyệt thực


4/4
Bài 4
Định luật phảng xạ ánh sáng
*Nghiên cứu đường đi của tia sáng
*Xác định tia tới, tia phản xạ, pháp tuyến, góc tới, góc phản xạ
*Định luật phản xạ ánh sáng
*Vận dụng định luật để thay đổi hướng đi của ánh sáng
* Đàm thoại gợi mở
* Quan sát, so sánh , nhận xét
* Học sinh làm việc nhóm, cá nhân
*gương phẳng có giá đỡ thẳng
*đèn pin có màn chắn đục lỗ tạo a’s’
*giấy dán
*thước đo góc mỏng


5/5
Bài 5
Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
*TN để nghiên cứu ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
*Những tính chất của ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
*Vẽ ảnh của một vật đặt trước gương phẳng
* Đàm thoại gợi mở
* Quan sát, so sánh , nhận xét
* Học sinh làm việc nhóm, cá nhân
*gương phẳng có giá đỡ thẳng
*tấm kính màu trong suốt
*2 viên phấn màu
*tờ giấy trắng


6/6
Bài 6
Thực hành: Quan sát và vẽ ảnh
*Luyện tập vẽ ảnh của các vật có hình dạng khác nhau đặt trong gương phẳng
*Tập xác định vùng nhìn thấy gương phẳng
* Thực hành, thí nghiệm
*Đàm thoại, gợi mở
* quan sát so sánh , nhận xét
* Học sinh làm việc nhóm, cá nhân
*gương phẳng
*Bút chì
*thước chia độ



7/7
Bài 7
Gương cầu lồi
*Nêu được những tính chất của ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi
*Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn của gương phẳng có cùng kích thước
*Đàm thoại gợi mở
*Quan sát, so sánh, nhận xét
* HS làm việc nhóm , cá nhân
*gương cầu lồi
*gương cầu phẳng tròn có cùng kích thước với gương cầu lồi
*Cây nến
*bao diêm gạch


8/8
Bài 8
Gương cầu lõm
*Nhận biết được ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm
*Nêu được những tính chất của ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm
*Bố trí TN để quan sát ảnh ảo của một vật tạo bởi gương cầu lõm
* Thực hành , thí nghiệm
* Đàm thoại gợi mở
* Quan sát , so sánh, nhận xét
* HS làm việc theo nhóm, cá nhân
*gương cầu lõm có giá thẳng đứng
*gương phẳng có bề ngang bằng đường kính gương cầu lõm
*màn chắn sáng, đèn pin


9/9
Bài 9