I- .Đặc điểm tình hình
a.Thuận lợi:
-Cơ sở vật chất trong các năm học gần đây có những chuyển biến tích cực có đủ phòng học một ca, đảm bảo được các yêu cầu tối thiểu như ánh sáng, quạt điện, diện tích.
-Thiết bị dạy học tương đối đầy đủ, đáp ứng được những nhu cầu tối thiểu cho công tác dạy và học.
-Trong những năm gần đây, kinh tế địa phương đẵ có những bước chuyển biến khá tích cực, đời sống nhân dân ngày càng được cải thiện, vì vậy việc học hành của các em học sinh được phụ huynh ngày cáng quan tâm hơn.
-Môi trường giáo dục địa phương đẵ có những chuyển biến theo hướng ngày càng thuận lợi, tích cực.
-Đa số học sinh có ý thức học tập, chuẩn bị bài tương đối đầy đủ khi tới lớp.
-Có đầy đủ sách vở đồ dùng học tập.
-Đa số học sinh có đạo đức tốt ngoan ngoãn, lễ độ
b.Khó khăn:
-Điều kiện cơ sở vật chất chưa đáp ứng đầy đủ cho yêu cầu dậy và học.
-Chất lượng một số đồ dùng dạy học được cấp còn nhiều hạn chế.
-Vẫn còn một bộ phận nhỏ huynh học sinh, chưa thực sự quan tâm tới công việc học tập của con, em mình.
-Vẫn còn một bộ phận nhỏ học sinh chưa chăm học, chưa có ý thức học bài và làm bài trước khi tới lớp.
II- Chỉ tiêu và biện pháp thực hiện
1- Chỉ tiêu
- Với HS: 6A: Giỏi : 25% Khá : 70% TB : 5%
6B: Giỏi: 5% Khá: 30% TB: 60% Y: 5%
6C: Giỏi:0 Khá: 5% TB: 60 % Y : 30% Kém: 5%
- Với GV
Các giờ dạy đạt từ khá trở lên , bài soạn loại A
2- Biện pháp
a. Đối với thầy:
Tích cực tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, nâng cao hơn nữa chất lượng, hiệu quả các tiết dạy.
Thường xuyên dự giờ học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp để nâng cao hơn nữa trình độ chuyên môn, kinh nghiệm giảng dạy.
Thường xuyên phối hợp với nhà trường, tổ chuyên môn, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên giảng dạy các bộ môn khác để cùng tuyên truyền vận động học sinh tích tực thi đua học tập.
Tích cực đôn đốc, bám sát, kiểm tra, từng đối tượng học sinh, nhắc nhở kịp thời.
Kiểm tra vấn đáp, BTVN, sách vở, ĐD học tập của HS. Trú trọng việc tự phân loại HS để có biện pháp, KH bồi dưỡng, phụ đạo kịp thời.
Nghiêm khắc với HS trong giờ dạy, khen thưởng, phê bình nghiêm minh, kịp thời.
b. Đối với trò:
Tự đặt KH học tập cụ thể, giữ gìn sách vở, ĐD học tập cẩn thận.
Học tập nghiêm túc, củng cố kiến thức từng phần.
Thường xuyên trao đổi với bạn bè để tự rút kinh nghiệm về hiệu quả học tập của bản thân.
III – Kế hoạch giảng dạy từng chương , bài
Tuần
tiết ppct
Chương
Tên bài dạy
Yêu cầu kiến thức,
nội dung cơ bản
Biện pháp , kỹ năng

1
Tiết 1




Bài mở đầu
- Hiểu đư