Kế hoạch bộ môn
địa 6

i. Mục tiêu môn ĐịA Lí 6
1. Kiến thức.
- Có những kiến thức phổ thông cơ bản càn thiêtvề môi trường sống của con người.
- Biết được một số đặc điển của tự nhiên, dân cư và các hoạt động kinh tế.
- Hiểu biết tương đối vững chấcccs đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên, dân cư, kinh tế….
2. Kĩ năng.
- Sử dụng tương đối thành thạo các kĩ năng địa lí, để tìm hiểu địa lí địa phương và tự bổ sung kiến thức cho mình.
- Sử dụng kiến thức đã học để giải thích một số hiện tượngđịa lí thường xẩy rảtong môi trường hs đang sống.
- Rèn luyện và hình thành khả năng thu thập, xử lí, tổng hợp và trình bầy lại thông tin địa lí.
3. Thái độ, tình cảm.
- Có tình cảm yêu quê hương thiên nhiên và con ngưổitng lao động, tình cảm đó được thể hiện qua việc tôn trọng tự nhiên và các thành quả kinh tế.
- Có niềm tin vào khoa học, có ý thức tìm hiểu cách giải thích khoa học về các hiện tượng, sự vật địa lí.

II . Đặc điểm tình hình lớp
1, Lớp 6a:
A, Thuận lợi:
- Lớp có phong trào học tập tốt ,phần lớn các em có hứng thú với môn học.
- Giáo viên chủ nhiệm cùng các bậc phụ huynh rất quan tâm đến việc học tập và đồ dùng của các em.
B, Khó khăn:
- Có một số đối tượng học sinh rất lười học và thực hành .vì vậy giáo dục các em này cần có sự phối hợp giữa giáo viên và gia đình :
- Hầu hết các em là nhà nông nên không có thời gian cho môn học này :

2, Lớp 6b :
A, Thuận lợi:
- Lớp có phong trào học tập tốt ,hầu hết các em có hứng thú khi học môn học này :
B, Khó khăn:
- Một số em vẫn còn quậy phá gây ảnh hưởng đến các em khác
- Vẫn còn lười khi học bài học cũ và làm bài tập ở nhà.
3, Lớp 6c:
A, Thuận lợi:
- Hầu các em có hứng thú với môn học .
- Các em có đầy đủ đồ dùng ,dụng cụ học tập .
B, Khó khăn:
- Có một số em còn quậy phá ảnh hưởng đến các em khác .
- Phụ huynh còn chưa quan tâm đến học tập của con em mình.

III. Nhiệm vụ cụ thể

Cả năm học : 35tuần x 1 tiết = 35 tiết
Học kì 1 : 18 tuần x 1 tiết = 18 tiết
Học kì 2 : 17 tuần x 1 tiết = 17 tiết

Tên bài
Nội dung
Phương pháp
Phương tiện
Hình thức

Chương một: Trái đất
Bài 1. vị trí, hình dạng và kích thước của trái đất.
Bài 2. bản đồ, cách vẽ bản đồ.
Bài 3. tỉ lệ bản đồ.
Bài 4. Phương hướng trên bản đồ. Kinh độ , vĩ độ và tọa độ dịa lí.
Baì 5. Kí hiệu bản đồ. Cách biểu hiện địa hình trên bản đồ.
Bài 6. Thực hành.: Tập sử dụng địa bàn và thước đo để véơ đồ lớp học.
Bài 7. Sự vận động tự quay quanh trục và hệ qu