GIẢNG DẠY LỚP 6


Điều chỉnh, bổ sung

 - HS nắm được những nội dung chính của môn địa lí lớp 6. Cho các em biết được cần phải học môn địa lí như thế nào.
- Rèn kỹ năng đọc và phân tích, liên hệ thực tế địa phương vào bài học
- Giáo dục tư tưởng yêu thiên nhiên, đất nước, con người


 - Nắm được tên các hành tinh trong hệ mặt tròi, biết 1 số đặc điểm của hành tinh trái đất như: Vị trí, hình dạng và kích thướ
- Hiểu 1 số khái niệm: Kinh tuyến, vĩ tuyến, KT gốc, VT gốc.
- Xác định được đường xích đạo, KT tây, KT đông, VT bắc, VT nam
- Quan sát, vẽ địa cầu.
- Giáo dục tư tưởng yêu thiên nhiên, đất nước, con người.


 - Trình bày được KN bản đồ và 1 vài đặc điểm của bản đồ theo các phương pháp chiếu đồ khác nhau.
- Biết 1 số việc phải làm khi vẽ bản đồ như: Thu thập thông tin về các đối tượng địa lí, biết cách chuyển mặt cong của trái đất lên mặt phẳng của giấy, thu nhỏ khoảng cách dùng kí hiểu để thể hiện các đối tượng.
- Quan sát và vẽ bản đồ.
- Biết sử dụng và đọc bản đồ.


- Nắm được ý nghĩa của 2 loại: Số tỉ lệ và thước tỉ lệ.
- Rèn kỹ năng sử dụng bản đồ.
- HS yêu thích nôm học


- HS cần nắm được các quy định về phương hướng trên bản đồ.
- Hiểu thế nào là kinh độ, vĩ độ, toạ độ địa lí cảu 1 điểm trê bản đồ trên quả địa cầu.
- Biết cách tìm KĐ, vĩ độ và toạ độ địa lí của 1 điểm trên bản đồ.
- Quan sát,phân tích
- Xác định phương hướng trên bản đồ.


- HS hiểu được kí hiệu bản đồ là gì?
- Biết các đặc điểm và sự phân loại bản đồ, kí hiệu bản đồ.
- Biết cách dựa vào bảng chú giải để đọc các kí hiệu trên bản đồ.
- Rèn kỹ năng quan sát và đọc các kí hiệu trên bản đồ.
Yêu thích nôm học


- Sau khi học xong HS cần nắm được địa bàn để tìm phương hướng của các đối tượng địa lí trên bản đồ.
- Biết đo khoảng cách thực tế và tính tỉ lệ khi đưa lên lược đồ.
- Biết vẽ sơ đồ đơn giản của 1 lớp học hoặc 1 trường học.
-Quan sát. Tính toán.Vẽ sơ đồ.
-Giúp các em hiểu biết thêm về thực tế


-Qua bài kiểm tra đánh giá được trình độ nhận thức của họsinh.về vị trí hình dạng trái đất cách vẽ bản đồ ,tỉ lệ bản đồ ,phươnghướng trên bản đồ
- Rèn kỹ năng làm bài độc lập
giáo dục ý thức tự giác trong học tập


NỘI DUNG KẾ HOẠCH
Tháng tuần
Tiết
Bài học
Dự kiến về phương tiện và đồ dùng và cách tổ chức thực hiện

8 /01
1
BÀI MỞ ĐẦU


- Sách GK
- Một số tài liệu liên quan.



8 /02
2
VỊ TRÍ, HÌNH DẠNG VÀ KÍCH THƯỚC CỦA TRÁI ĐẤT


- Quả địa cầu.
- SGK, tài liệu liên qun.


9 /03
3


BẢN ĐỒ – CÁCH VẼ BẢN ĐỒ




- Quả địa cầu
- Bản đồ thế giới.Bản đồ các Châu lục


9 /04
4
TỈ LỆ BẢN ĐỒ

- Một số bản đồ có tỉ lệ khác nhau.
- Tranh ảnh, tài liệu liên quan


9 /05
5

PHƯƠNG HƯỚNG TRÊN BẢN ĐỒ.
KINH ĐỘ, VĨ ĐỘ VÀ TOẠ ĐỘ ĐỊA LÍ

- Bản đồ Châu á, bản đồ ĐNA.
- Quả địa cầu.


9 /06
6
KÍ HIỆU BẢN ĐỒ – CÁCH BIỂU HIỆN ĐỊA HÌNH TRÊN BẢN ĐỒ

-Bản đồ các kí hiệu khác nhau


9 /07
7
THỰC HÀNH
TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ĐO ĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP HỌC

-GV: Địa bàn- Thước kẻ- Thước dây.
- HS: Giấy bút- Thước kẻ- Compa


10 /08
8
KIỂM TRA 1TIẾT


- GV: Ma trận , Đáp án, thang điểm
- HS: Đồ dùng học tập



GIẢNG DẠY LỚP 6


Điều chỉnh, bổ sung

- HS nắm được: Sự chuyển động tự quay quanh trục tưởng tượng của Trái đất. Hướng chuyển động của nó từ Tây sang Đông.