PHÒNG GD&ĐT LẠC SƠN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS NHÂN NGHĨA
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc




 Số: 01 /KH-THCSNN BDTX
Nhân Nghĩa, ngày 10 tháng 8 năm 2015


KẾ HOẠCH
Tổ chức bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên
năm học 2015 – 2016.

Căn cứ Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên;
Căn cứ Thông tư số 31/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Trung học cơ sở;
Căn cứ Kế hoạch số 1123/KH-SGD&ĐT-TrH ngày 09 tháng 07 năm 2015 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hòa Bình về Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học năn học 2015 - 2016;
Thực hiện công văn số Số: 223 /KH-PGD&ĐT-THCS ngày 15 tháng 7 năm 2015 của Phòng GD&ĐT Lạc Sơn về việc tổ chức bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS trong năm học 2015 – 2016;
Trường THCS Nhân Nghĩa xây dựng kế hoạch tổ chức bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên trong năm học 2015 – 2016 như sau:

I. MỤC ĐÍCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN ( BDTX)
- Cán bộ quản lý, giáo viên (sau đây gọi chung là giáo viên) học tập bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục của tỉnh, yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục trong toàn ngành.
- Phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên; năng lực tự đánh giá hiệu quả BDTX; năng lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên của nhà trường.
II. NỘI DUNG VÀ THỜI LƯỢNG BDTX:
(Tổng thời lượng BDTX đối với mỗi giáo viên là 120 tiết / năm học.)

1. Nội dung bồi dưỡng: Đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ năm học theo cấp học gồm 15 tiết/ năm học.
a, Nội dung bồi dưỡng:
Các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học của Bộ GD&ĐT, của UBND tỉnh và của Sở GD&ĐT.
Với cán bộ quản lý:
Văn bản của bộ GD&ĐT:
Công văn 5842/BGD&ĐT – VP ngày 1/9/2011 về điều chỉnh nội dung chương trình dạy học.
Công văn số: 8773/BGD&ĐT – GD TrH ngày 30/12/2010 về việc áp dụng ma trận đề.
Công văn số: 5466/BGD&ĐT TrH ngày 7/8/2013 về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học.
Hướng dẫn số 73/HD-BGD&ĐT – BVHTTDL ngày 16/1/2013 về việc sử dụng di sản văn hóa trong dạy học.
Hướng dẫn số: 791/HD-BGD&ĐT ngày 27/5/2013
Công văn số 3535/BGD&ĐT ngày 27/5/2013 về “phương pháp bàn tay nặn bột” và các phương pháp dạy học tích cực.
Công văn số 5555/BGD&ĐT ngày 8/10/2014 về việc hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn qua mạng.
Văn bản của sở GD&ĐT:
Công văn 1706/SGD&ĐT ngày 11/9/2013 về phương pháp bàn tay nặn bột.
Công văn số 1979/SGD&ĐT ngày 16/10/2014 về việc hướng dẫn nội dung sinh hoạt chuyên môn.
Nội dung hướng dẫn số 791/SGD&ĐT về việc giao quyền chủ động cho giáo viên dạy theo chủ đề.
Văn bản của phòng GD&ĐT:
Đối với GV: giới hạn 2 Văn bản.
Công văn số 336/PGD&ĐT về việc Hướng dẫn nhiệm vụ GD THCS năm học 2015-2016.
Điều lệ THCS.

b, Thời gian: Từ tháng 8 năm 2015 đến hết tháng 9 năm 2015
c, Hình thức, địa điểm tổ chức: Tự học, học qua mạng intenet, tại trường hoặc ở nhà.
d, Dự kiến số gv tham gia: 30 đ/c
2. Nội dung bồi dưỡng 2 (60 tiết/ năm):
a, Nội dung bồi dưỡng: Kiến thức bộ môn cấp THCS theo tinh thần công văn số: 1597/SGD &ĐT – TrH ngày 25