PHÒNG GD&ĐT CẦN ĐƯỚC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH LONG HOÀ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: /KH-THLH Long Hoà,ngày 27 tháng 09 năm 2013

KẾ HOẠCH
KIỂM TRA CỦA TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG HOÀ
NĂM HỌC: 2013-2014

Căn cứ Thông tư số 43/2006/TT-BGDĐT ngày 20 tháng 10 năm 2006 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thanh tra toàn diện nhà trường, cơ sở giáo dục khác và thanh tra hoạt động sư phạm của nhà giáo;
Căn cứ phương hướng nhiệm vụ năm học của ngành giáo dục Cần Đước;
Căn cứ kế hoạch thanh tra của Phòng GDĐT Cần Đước;
Căn cứ kế hoạch nhiệm vụ năm học 2013-2014 của nhà trường;
Ban giám hiệu trường tiểu học Long Hoà xây dựng kế hoạch hoạt động tự kiểm tra của nhà trường trong năm học 2013-2014 với những nội dung sau:
I/NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM:
Ban giám hiệu nhà trường sẽ kiểm tra các dung sau:
- Kiểm tra hoạt động giảng dạy của giáo viên trên lớp và chất lượng học tập của học sinh;
- Kiểm tra các loại hồ sơ sổ sách theo quy định của Điều lệ trường tiểu học mà mỗi cá nhân giáo viên phải có, hồ sơ của lớp, tổ khối. . . .
- Kiểm tra công tác tài chánh,;
- Kiểm tra nền nếp của học sinh.
Ngoài ra BGH nhà trường còn kết hợp với Công đoàn, Chi bộ tăng cường giám sát, kiểm tra việc thực hiện các cuộc vận động của Đảng , Nhà nước và của ngành phát động như:
“ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức ,phong cách Hồ Chí Minh”,
“ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”,
“ Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”,
“ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
II/NHIỆM VỤ CỤ THỂ:
1. Kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên:
1.1.Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:
Tường sẽ kiểm tra toàn diện 08 giáo viên với các nội dung :
+Kiểm tra việc chấp hành chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước, chấp hành các quy định của Điều lệ trường Tiểu học,của Luật giáo dục, chấp hành ngày giờ công, thực hiện văn hoá trường học. . . .
+Xem xét về đạo đức, lối sống,mối đoàn kết nội bộ, trung thực trong công tác, thái độ phục vụ. . .
+ Xem xét việc hưởng ứng các cuộc vận động của Đảng, Nhà nước và của ngành.
1.2. Thực hiện nhiệm vụ giảng dạy của nhà giáo:
+Về việc thực hiện quy chế chuyên môn: chương trình, nội dung sách giáo khoa, kế hoạch giảng dạy của cá nhân theo QĐ 896 của BGDĐT và việc điều chỉnh chương trình của BGDĐT, việc đánh giá xếp loại học sinh theo TT 32 của BGDĐT; công tác tự bồi dưỡng theo TT 14 của BGDĐT về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học.
+Dự giờ giảng dạy trên lớp của giáo viên 3 tiết, xem xét việc thực hiện đổi mới phương pháp, vận dụng các hình thức giảng dạy và học tập, kiểm tra chất lượng học sinh . . . . . .
+Kiểm tra tất cả các loại hồ sơ sổ sách qui định.
1.3. Thực hiện các nhiệm vụ khác:
-Kiểm tra công tác chủ nhiệm lớp;
-Kiểm tra các nhiệm vụ khác được BGH,CĐ, tổ khối, Đội.. . . . . phân công cho GV hoặc lớp.
2.Kiểm tra công tác dạy thêm học thêm:
Thường xuyên kiểm tra nhắc nhở giáo viên tổ chức việc dạy thêm học phải đúng qui định theo QĐ số 45 của UBND tỉnh. Tham mưu chính quyền địa phương kiểm tra công tác dạy thêm học thêm khi phát hiện.
3.Kiểm tra các bộ phận:
-Kiểm tra hoạt động thư viện, thiết bị;
-Kiểm tra việc thực hiện nền nếp của học sinh, ra vào lớp, đồ dùng học tập, thực hiện phòng ngừa bệnh tay chân miệng;
-Kiểm tra công tác tài chính: mỗi học kỳ kiểm tra 1 lần về công tác thu - chi, thực hiện chế độ chính sách.
-Bộ phận tài vụ thực hiện đầy đủ hồ sơ công khai theo quy định.
4. Công tác giải quyết khiếu nại, tố cáo, tiếp công dân:
-Khi có đơn thư khiếu nại, tố cáo, Ban thanh tra nhân dân báo cáo lãnh đạo để có chỉ đạo xác minh và hướng giải quyết.
-BGH, các bộ