Tuần 1 Ngày : 22/ 8/2015.
Tiết 1. Thực hiện: 25/8/2015
ĐỌC THÊM: Con rồng cháu tiên
(Truyền thuyết)
Mục tiêu cần đạt. Giúp HS:
+ Kiến thức:
- Bước đầu nắm được định nghĩa truyền thuyết; hiểu được nội dung, ý nghĩa của truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên.
- Chỉ ra và hiểu được ý nghĩa của những chi tiết tưởng tượng, kì ảo của truyện.
+ Kĩ năng: Kể lại được truyện.
+ Thái độ: Tự hào về nguồn gốc dân tộc; biết đoàn kết yêu thương giúp đỡ bạn bè.
B. Chuẩn bị của giáo viên - học sinh.
+ GV: Soạn bài, đọc các tài liệu tham khảo có liên quan đến bài soạn, tranh minh hoạ được cấp.
+ HS: bài và soạn bài, trả lời các câu hỏi ở cuối mỗi bài.
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học.
I. Ổn định lớp.
II. Kiểm tra bài cũ.
Hãy nhớ và kể lại một truyền thuyết mà em đã được học ở tiểu học?
Yêu cầu: HS nhớ và kể lại truyện truyền thuyết đã được học.
III. Giới thiệu bài mới.
GV: Truyền thuyết là một thể loại tiêu biểu ở Việt Nam được nhân dân bao đời yêu thích. Truyện Con Rồng Cháu Tiên là một truyện truyền thuyết mở đầu cho chuỗi truyền thuyết về thời đại các vua Hùng cũng như truyền thuyết Việt Nam nói chung. Nội dung, ý nghĩa của truyền thuyết này là gì? Để thể hiện nội dung, ý nghĩa ấy truyện đã dùng những hình thức nghệ thuật độc đáo nào? Vì sao nhân dân ta, qua bao đời vẫn rất tự hào và yêu thích câu chuyện này?
Tiết học hôm nay sẽ giúp các em trả lời được những câu hỏi ấy.
IV. Tổ chức dạy học bài mới.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung kiến thức cần đạt

Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu chung.
HS đọc chú thích trong Sgk.
Truyền thuyết là gì?
GV: Thực ra tất cả các thể loại, tác phẩm đều có cơ sở lịch sử. Truyền thuyết Việt Nam có mối quan hệ chặt chẽ với thần thoại nhưng những thần thoại ấy đã được lịch sử hoá. Thể thần thoại cổ đã được biến đổi thành những truyện kể về lịch sử nhằm suy tôn tổ tiên đã có công dựng nước và ca ngợi những sự tích thời dựng nước.
GV giới thiệu qua các truyện truyền thuyết sẽ học ở lớp 6.
Truyện con Rồng cháu Tiên thuộc loại truyện gì? Vì sao?



GV mẫu 1 đoạn, gọi 2 h/s đọc tiếp.
GV nhận xét, sửa lỗi.


GV cho h/s tìm hiểu kỹ các chú thích 1, 2, 3, 4 (các từ Hán Việt). Cách hiểu từ Hán Việt ntn? Tại sao nó lại có trong TiếngViệt, các tiết TV sẽ giúp ta hiểu rõ hơn.
Em hãy cho biết truyện này có thể chia thành mấy đoạn? Nội dung mỗi đoạn?





Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc hiểu nội dung ý nghĩa truyện.
Kể tóm tắt đoạn 1?
Em biết gì về nguồn gốc, hình dạng của Lạc long Quân và Âu Cơ?


Em có nhận xét gì về những chi tiết miêu tả nguồn gốc và hình dạng của Long Quân và Âu Cơ?





Cảm nhận của em về sự kỳ lạ, lớn lao, đẹp đẽ của Long Quân và Âu Cơ?

GV chuyển ý: đôi trai tài gái sắc gặp nhau, yêu nhau, kết duyên với nhau. Vậy việc kết duyên và chuyện sinh nở của Âu Cơ có gì lạ?
Em có nhận xét gì về các chi tiết này?