Tuần : 10 Ngày soạn :10 /10/2010 Tiết : 20 Ngày dạy :13 /10/2010
Tên bài: KIỂM TRA ĐHĐN
I.Mục tiêu.
+ ĐHĐN.
- Biết tập hợp hàng dọc,dóng hàng, điểm số và tập hợp hàng dọc,dóng hàng, điểm số . Đứng nghiêm ,đứng nghỉ,quay trái,quay phải,quay sau,dàn hàng,dồn hàng.Đi đều – đứng lại và đổi chân khi đi sai nhịp.
- Thực hiện cơ bản đúng nhóm bài tập nêu trên.
* Học sinh học tự giác tích cực tự giác, mặc trang phục thể dục đúng quy định.
II.Địa điểm,thiết bị dạy học.
- Phương tiện: Giáo án, còi, bàn ghế, tranh ảnh phục vụ cho tiết dạy.
- Địa điểm: Sân học thể dục của nhà trường đảm bảo thoáng mát, vệ sinh sạch sẽ và an toàn.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯƠNG
PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC

A.Phần mở đầu.
1.Nhận lớp.
Giáo viên nhận lớp,điểm danh, kiểm tra tác phong.
Giới thiệu bài mới, phổ biến nội dung ,nhiệm vụ,yêu cầu của tiết học.
2.Khởi động.
Khởi động chung : Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, cổ,khuỷ tay,vai,hông,gối,ép ngang, ép dọc.

6-8 phút
1-2 phút




5-6 phút
Đội hình nhận lớp.


Đội hình khởi động




B.Phần cơ bản.
1.Đội hình đội ngũ.
+ Nội dung kiểm tra.
-Tập hợp hàng dọc,dóng hàng, điểm số . -Tập hợp hàng dọc,dóng hàng, điểm số . -Đứng nghiêm ,đứng nghỉ,quay trái,quay phải,quay sau,dàn hàng,dồn hàng. -Đi đều – đứng lại và đổi chân khi đi sai nhịp.

+ Cách cho điểm.
-Điểm 9-10: Thực hiện chính xác,đẹp các kĩ năng quy định (theo khẩu lệnh của GV) .
- Điểm 7-8: Thực hiện đúng nhưng chưa đẹp
- Điểm 5-6: Có 1-2: kĩ năng chưa thực được.
- Điểm 3-4: Thực hiện sai từ 3 kĩ năng trỏ lên.




2. Củng cố.
Củng cố lại kiến thưc tiết học

28-30 phút
27-28 phút


















1-2 phút
+ Tổ chức và phương pháp kiểm tra.
- Kiểm tra theo nhiều đợt, mỗi đợt gồm 5-6 học sinh.
- Những HS đến lượt kiểm tra thực hiện theo các khẩu lẹnh của giáo viên.
- Mỗi học sinh tham gia kiểm tramootj lần,trường hợp đặc biệt bị kém, GV có thể cho kiểm tra thêm lầm hai.Khi kiểm tra lầm hai không được quá 8 điểm.
Đội hình học kiểm tra ĐHĐN









Đội hình củng cố





C.Phần kết thúc.
- Thả lỏng chân ,tay,toàn thân, phối hợp hít thở.
- Nhận xét, đánh giá buổi học, giao nhiệm vụ về nhà.
- Xuống lớp.
5-6 phút


Đội hình xuống lớp.