PHÒNG GD&ĐT HUYỆN THĂNG BÌNH
TRƯỜNG TH LÊ LAI

Số: /KHNGLL-LL

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - hạnh phúc

Bình Trung, ngày tháng 9 năm 2017

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
NĂM HỌC 2017 – 2018

Hoạt động ngoài giờ lên lớp là một hoạt động không thể thiếu trong việc thực hiện mục tiêu đào tạo; là cầu nối liên hệ hai chiều giữa nhà trường và xã hội đồng thời là phương tiện phát huy mọi nguồn lực làm tốt công tác giáo dục học sinh trong nhà trường.
Xác định rõ đây là một hoạt động giáo dục cơ bản thực hiện một cách có mục đích, có kế hoạch, có tổ chức góp phần hình thành nhân cách của học sinh. Thực hiện tốt nhiệm năm học 2017 – 2018 của Trường Tiểu học Lê Lai.
Căn cứ công văn số 146 /PGD&ĐT ngày 14/9/2017 của Phòng GD&ĐT Thăng Bình về hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2017- 2018;
Căn cứ vào Nghị quyết năm học 2017-2018 của Trường Tiểu học Lê Lai;
Căn cứ kế hoạch năm học và điều kiện thưc tiễn của nhà trường; Ban hoạt động NGLL trường tiểu học Lê Lai xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp năm học 2017-2018 như sau:
A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH NHÀ TRƯỜNG:
1. Tình hình, đặc điểm của nhà trường:
- Tình hình cán bộ, giáo viên, nhân viên: Tổng số: 34 Giáo viên
+ Biên chế: 20 giáo viên
+ Hợp đồng: 08 Giáo viên
+ CBQL: 02 (ĐHSP)
+ GV đứng lớp: 26
+ Giáo viên TPT Đội: 01(ĐH)
+ Nhân viên: 04.
2. Tình hình học sinh:
Toàn trường gồm 15 lớp với 321/ 161 nữ; có 13/15 lớp học 2 buổi/ngày.
+ Khối 1: 83 /49 nữ - 3 lớp
+ Khối 2: 51/29 nữ - 3 lớp
+ Khối 3: 60 /27 nữ - 3 lớp
+ Khối 4: 64 / 30 nữ - 4lớp
+ Khối 5: 63 / 26 nữ - 3 lớp
+ Trong đó có 02 học sinh khuyến tật học hòa nhập.
3. Tình hình cơ sở vật chất:
            Trường có 3 cơ sở, cơ sở lẻ cách cơ sở chính 1,5km, trong đó:
            - Cơ sở chính gồm có: 5 phòng học với 5 lớp; 01 phòng Tin học; 01 phòng thiết bị, 01 phòng Âm nhạc, 01 phòng Mĩ thuật, 01 phòng truyền thống, 1 phòng Kế toán, y tế học đường, 1 phòng phó hiệu trưởng, 1 phòng văn thư, 1 phòng hiệu trưởng, 1 phòng thiết bị, 1 phòng thư viện
            - Cơ sở lẻ gồm có: 11 phòng học và 2 phòng nghỉ giáo viên
4. Thuận lợi, khó khăn:
4.1 Thuận lợi:
- Được sự quan tâm chỉ đạo của Phòng GD&ĐT Thăng Bình, Đảng ủy, Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân xã Bình Trung và các ban ngành địa phương.
- Các tổ chức, đoàn thể trong nhà trường ngày càng hoàn chỉnh, vững mạnh. Các cuộc vận động ngày càng đi vào cuộc sống.
- Học sinh có phẩm chất tốt, không có học sinh cá biệt, đời sống nhân dân tạm ổn, đa số phụ huynh học sinh có ý thức quan tâm đến việc học tập của con em.
- Đội ngũ CBGVNV đoàn kết, luôn có ý thức học tập và rèn luyện nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, tích cực đổi mới phương pháp dạy học, nhiệt tình tham gia các phong trào thi đua, các cuộc vận động của ngành đề ra.
- Đa số học sinh có tinh thần học tập, chăm ngoan, lễ phép với thầy cô giáo và người lớn tuổi. Có tinh thần đoàn kết cao.
4.2 Khó khăn:
- Trường có 2 điểm trường lẻ cách trường chính 1,5 km, Thiếu một số phòng học tại phân hiệu Kế Xuyên, chưa có sân chơi bãi tập cho học sinh.
- Công tác xã hội hóa giáo dục phối hợp giữa nhà trường với phụ huynh còn gặp khó khăn.
- Một số em học sinh còn rụt rè chưa mạnh dạn vì vậy khó khăn trong việc sinh hoạt tập thể, ngoại khóa.
- Một số ít phụ huynh học sinh chưa quan tâm đúng mức đến việc học tập của con em mình, còn khoán trắng cho nhà trường.
B. MỤC TIÊU:
- Tổ chức các hoạt động theo hình thức hoạt động mới để học sinh làm quen với phương pháp hoạt động chủ động phù hợp