năm ngày 6 tháng 10 năm 2011


 Học vần

Bài 20: k - kh


1. Mục tiêu:
sinh đọc được k, kh, kẻ, khế; từ và câu ứng dụng.
Viết được: k, kh, kẻ, khế.
Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu.
2. Đồ dùng dạy học:
GV : Bộ chữ thực hành TV và tranh minh hoạ, vật thật quả khế.
HS : Bộ chữ thực hành TV.
3. Các hoạt động dạy và học:

Thời gian
Nội dung -
kiến thức cơ bản
Phương pháp - hình thức tổ chức dạy học



Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh






4’


6’










6’










5’







8’


4’

8’













7’







5’







1’

1.Kiểm tra bài cũ


2.Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Dạy âm mới:
Âm k










Âm kh




Đọc từ ngữ ứng dụng




Hướng dẫn viết trên bảng con






Trò chơi


Luyện đọc lại phần bài Tiết 1.
Đọc câu ứng dụng












Hướng dẫn viết vở





Hướng dẫn luyện nói







3. Củng cố
Tổ chức trò chơi
4. Dặn dò
Gọi học sinh đọc SGK và phân tích tiếng bất kì.
Viết: sẻ, rễ, rổ
Nhận xét
GVghi đầu bài
*âm k
- GV viết âm k và đọc mẫu,
- Cho học sinh lấy âm k cài bảng. Gọi đọc cá nhân, đồng thanh.
- Có âm k, muốn có tiếng kẻ phải làm như thế nào? Cho HS lấy tiếng kẻ
Gọi đánh vần và đọc
- Cho học sinh quan sát tranh( từ ứng dụng: kẻ
- Cho học sinh đánh vần và đọc
- GV viết từ ứng dụng và giải thích.
Gọi đọc từ khoá, đọc lại phần bài trên bảng.
* Âm kh dạy tương tự
- Gọi đọc lại toàn bài. hỏi lại âm mới, tiếng mới học.
So sánh âm k và kh
Trò chơi giữa tiết
Từ ứng dụng:
GV viết 2 dòng từ ứng dụng:
kẽ hở khe đá
kì cọ cá kho
Tìm tiếng có âm vừa học
- Đánh vần và đọc tiếng mới. Gọi đọc cả dòng. Đọc tiếng bất kì + PT
* Luyện viết:
GV viết mẫu và hướng dẫn quy trình
Lưu ý nét nối giữa k-e; kh-ê, vị trí dấu thanh hỏi, dấu sắc.
- Cho học sinh thực hành viết bảng con.
Nhận xét bài viết của học sinh. Khen một số em viết đẹp.
*Cho tìm từ có chứa âm mới: k, kh
Tiết 2
( Luyện đọc:
* Đọc lại phần bài tiết 1
* Đọc câu ứng dụng:
Cho học sinh quan sát tranh( giới thiệu về bức tranh( câu ứng dụng:
chị kha kẻ vở cho bé hà và bé lê
- Tìm tiếng có âm vừa học.
- Gọi đọc và phân tích tiếng mới
Gọi đọc cả câu(GV đọc mẫu.
Cho lớp đọc đồng thanh.
* Đọc SGK:
- GV đọc mẫu
- Gọi đọc cá nhân.
Cho lớp đọc đồng thanh
Trò chơi giữa tiết
( Luyện viết: