HƯỚNG DẪN HỌC
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức :
- Hoàn thành các bài tập buổi sáng.
- Ôn luyện môn tiếng việt đã học buổi sáng.
- Luyện lại những vần, tiếng, từ, câu mà các em đã học.
2. Kĩ năng:
- Rèn cho hs đọc to rõ ràng, phát âm chuẩn âm, tiếng, từ, câu.
- HS đọc đúng các tiếng có vần trong bài đã học.
3. Thái độ :
- GD học sinh đọc đúng, viết chữ đẹp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- GV: SGK, bảng .
- HS: bộ ghép chữ tiếng việt, SGK , vở li
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình giờ dạy.
Tg
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

3’
Kiểm tra
Đọc SGK

2-3 HSđọc

10’










10’













1’


10’







3’
*Hoạt động 1: hoàn thành nốt các tiết học buổi sáng.



*Hoạt động 2: Bồi dưỡng hs giỏi, phụ đạo hs yếu.




* HS đọc



Giải lao

Rèn viết







*Hoạt động 3: Củng cố dặn dò:

* Hoàn thành các tiết học buổi sáng
- Những bạn nào chưa hoàn thành các tiết học buổi sáng.

- GV kèm cặp một số hs làm bài chậm
- Gv cho bài phù hợp với những hs đã hoàn thành bài.

* Củng cố lại những vần, tiếng, từ, câu đã học.
- GV chép bảng phụ.
- iêp, ươp, tấm liếp, rau diếp, tiếp nối, giàn mướp, ướp cá, nườm nượp.
Nhanh tay thì được
Chậm tay thì thua
Chân giậm giả vờ
Cướp cờ mà chạy.

- Quan sát uốn nắn hs đọc cho đúng
- GV quan tâm đặc biệt hs đọc bài còn yếu.


* hướng dẫn hs viết vở li
- GVhướng dẫn viết mẫu vần, từ:
iêp, ươp, rau diếp, nườm nượp.
- Hướng dẫn điểm đặt bút, lia bút, kết thúc của các chữ.
- HS nêu tư thế cách cầm bút để vở.
Quan sát uốn nắn khi hs viết bài.

* GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài
Tìm tiếng có chứa vần iêp, ươp.
Nhận xét tiết học – Tuyên dương những hs đọc bài tốt.


- HS hoàn thành bài nốt các tiết buổi sáng

- HS tự hoàn thành nốt các bài tập của buổi sáng mà mình chưa hoàn thành.
- HS tự làm bài



HS luyện đọc


- HS đọc cá nhân, đồng thanh.
- đọc thi theo cặp, nhóm, tổ.
- Đọc tiếng bất kì.

- HS chỉ các tiếng có chứa vần vừa học.






- HS theo dõi cách viết


- Viết trên không trung

- HS thực hành viết vở




HS đọc bài