HỌC VẦN
BÀI 65: VẦN IÊM - YÊM

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS nhận biết được iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm, từ và câu ứng dụng trong bài.
2. Kĩ năng: HS đọc, viết được iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm, từ và câu ứng dụng.
3. Thái độ: HS thích nói câu theo chủ đề “Điểm mười”.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: SGK, Sử dụng tranh minh họa SGK
- HS: SGK, Bộ ghép chữ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
TG
Hoạt động của HS

Tiết 135
1. Ổn định tổ chức lớp

1’

- Lớp hát

2. Kiểm tra bài cũ
- Viết trốn tìm, tủm tỉm, mũm mĩm
- Đọc bài SGK bài 64
- GV nhận xét
5’

- HS viết bảng con
- 3 HS đọc


3. Bài mới
3.1. Giới thiệu bài 65: Vần Iêm - Yêm
3.2. Hướng dẫn học
* Nhận diện – phát âm
* Vần iêm
- Nêu cấu tạo vần iêm?
- Ghép iêm - xiêm - dừa xiêm
* Vần yêm
- Nêu cấu tạo yêm?
- Ghép yêm - yếm - cái yếm
* Đọc tổng hợp lại bài
- GV y/c đọc, đánh vần, đọc trơn, đọc theo thứ tự và không theo thứ tự.
- So sánh 2 vần iêm, yêm
* Đọc từ ứng dụng
Thanh kiếm âu yếm
Quý hiếm yếm dãi
- GV yêu cầu đọc, giải thích từ, tìm tiếng có vần iêm, yêm
- GV đọc mẫu
* Hướng dẫn viết
- GV viết bảng, kết hợp nêu quy trình viết các chữ iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm


- GV nhận xét, uốn nắn, sửa sai

Tiết 136
3.3. Luyện tập
a. Luyện đọc bài tiết 1
- Đọc câu văn:
Ban Ban ngày sẻ mải đi kiếm ăn cho cả nhà. Tối đến, sẻ mới có thời gian âu yếm đàn con
- GV - GV yêu cầu đọc và sửa phát âm, tìm tiếng có vần iêm, yêm
b. Luyện viết
- GV y/c mở bài 65 vở tập viết đọc – viết: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm
- GV quan sát, sửa sai
c. Luyện nói : chủ đề: Điểm mười
- GV y/c quan sát tranh vẽ SGK, hỏi:
+ Bức tranh vẽ gì?
+ Bạn HS được điểm mấy?
+ Vì sao bạn được điểm 10?
+ Khi được điểm 10 em có vui không?
+ Phải học ntn mới đạt điểm 10?
+ Ở lớp em bạn nào hay được điểm 10?
+ Em được mấy điểm 10?
+ Hôm nay em có được điểm 10 không?
- GV nhận xét
4. Củng cố
- Nhắc lại bài học
- Trò chơi : Tìm câu văn có vần iêm, yêm
- Nhận xét giờ học
5. Dặn dò
- Dặn HS về chuẩn bị bài 66
35’





























35’























5’



1’

- HS đọc tên bài


- Vần iêm gồm iê và m
- HS ghép, đọc, phân tích vần tiếng, từ.

- Gồm y, ê và m
- HS ghép đọc – phân tích

- HS đọc (cá nhân – nhóm – cả lớp)
- Giống ở chữ m,ê, khác ở chữ i và y

- 1 HS đọc trơn 4 từ
- Tìm tiếng kiếm, yếm, hiếm
- HS đọc các tiếng có iêm, yêm
- HS đọc 4 từ (CN – CL)

- HS viết bảng con










- HS đọc (cá nhân – nhóm – cả lớp)
- HS quan sát tranh vẽ SGK nêu nội dung tranh
- 1 HS đọc tìm tiếng có vần mới học
- HS đọc (CN – ĐT)

- HS viết bài 65 trong vở tập viết


- HS đọc chủ đề
- HS quan sát trả lời
+ HS trả lời




+ HS trả lời





- HS các nhóm thi tìm

--------------------------------------------------------------------