Tuần 24- Huỳnh Thị Vân

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Thị Vân
Ngày gửi: 16h:21' 18-02-2015
Dung lượng: 863.5 KB
Số lượt tải: 9
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Thị Vân
Ngày gửi: 16h:21' 18-02-2015
Dung lượng: 863.5 KB
Số lượt tải: 9
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 25
Thứ hai ngày 23 tháng 2 năm 2015
SÁNG
Tập đọc
SƠN TINH THỦY TINH (2t)
I/ MỤC TIÊU :
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện.
- Hiểu ND: Truyện giải thích nạn lũ lụt ở nước ta là do Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt
-Giao tiếp: ứng xử văn hóa
III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK
IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Kiểm tra bài cũ
-GV gọi HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc Voi nhà
2.Bài mới
Giới thiệu _GV ghi tựa
Hướng dẫn học sinh luyện đọc
Đọc mẫu
-GV đọc mẫu :
- Yêu cầu đọc từng câu.
Đọc từng đoạn :
-Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp.
- Hướng dẫn ngắt giọng :
+Giải nghĩa từ
-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm.
Thi đọc
-Các nhóm thi đọc.
-Lắng nghe nhận xét và ghi điểm.
-Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1.
*Tìm hiểu nội dung:
-Những ai đến cầu hôn Mị Nương ?
-Hùng Vương phân xử việc hai vị thần cùng cầu hôn như thế nào ?
-Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai vị thần ?
Câu chuyện này nói lên điều gì có thật?
-GV rút nội dung bài.
Luyện đọc lại :
- Theo dõi luyện đọc trong nhóm.
- Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc.
- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh.
3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá
-2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu.
-HS dưới lớp lắng nghe và nhận xét bài đọc, nhận xét câu trả lời của bạn.
-Vài em nhắc lại tên bài
Lớp lắng nghe đọc mẫu.
-Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết bài.
-Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp.
+ Một người là Sơn tinh, / chúa vùng non cao, / còn người kia là Thủy tinh, / vua vùng nước thẳm. //
+ Từ đó,/ năm nào Thủy Tinh cũng dâng nước đánh Sơn Tinh,/ gây lũ lụt khắp nơi/ nhưng lần nào Thủy Tinh cũng thua.//
-Cầu hôn, lễvật, ván, nệp, ngà, cựa, hồng mao
-
Đọc từng đoạn trong nhóm
- Các nhóm thi đua đọc bài
-Hai vị thần đó là Sơn Tinh và Thuỷ Tinh.
- Hùng Vương cho phép ai mang đủ lễ vật đến trước thì được kết hôn cùng Mị Nương.
-Thủy Tinh hô mưa, gọi gió, dâng nước lên cuồn cuộn khiến cho nước ngập cả nhà cửa, ruộng đồng.
-Sơn Tinh bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi chặn dòng nước lũ, nâng đồi núi lên cao.
-Sơn Tinh thắng
- Thủy Tinh hằng năm dâng nước lên để đánh Sơn Tinh, gây lũ lụt ở khắp nơi-Nhân dân ta chống lũ lụt rất kiên cường.
- HS nhắc lại nội dung bài.
- HS Luyện đọc
____________________________________________
CHIỀU
Toán
MỘT PHẦN NĂM
I/ MỤC TIÊU :
-Nhận biết“một phần năm”, biết đọc viết 1/ 5
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Các tấm bìa hình vuông
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Kiểm tra bài cũ :
-HS đọc bảng nhân 5 và bảng chia 5
-Nhận xét.
2.Dạy bài mới :
Giới thiệu bài.
GV giới thiệu và ghi bảng
Giới thiệu “Một phần năm”
-Hình vuông chia làm mấy phần bằng nhau?
-Giới thiệu “Có một hình vuông, chia làm năm phần bằng nhau, lấy một phần, được một phần năm hình vuông”
-Để thể hiện một phần năm hình vuông, người ta dùng số “Một phần năm”, viết 1
5
Thực hành:
Bài 1:
-Gọi 1 em đọc đề.
-Cho hs làm bài
3.Củng cố, dặn dò:
-Gọi hs thực hành chia nhóm đồ vật thành 5 nhau
-Nhận xét tiết học
-HS đọc bảng nhân 5 và bảng chia 5
-Hình vuông chia làm năm phần bằng nhau.
-Lắng nghe
Thứ hai ngày 23 tháng 2 năm 2015
SÁNG
Tập đọc
SƠN TINH THỦY TINH (2t)
I/ MỤC TIÊU :
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện.
- Hiểu ND: Truyện giải thích nạn lũ lụt ở nước ta là do Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt
-Giao tiếp: ứng xử văn hóa
III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK
IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Kiểm tra bài cũ
-GV gọi HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc Voi nhà
2.Bài mới
Giới thiệu _GV ghi tựa
Hướng dẫn học sinh luyện đọc
Đọc mẫu
-GV đọc mẫu :
- Yêu cầu đọc từng câu.
Đọc từng đoạn :
-Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp.
- Hướng dẫn ngắt giọng :
+Giải nghĩa từ
-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm.
Thi đọc
-Các nhóm thi đọc.
-Lắng nghe nhận xét và ghi điểm.
-Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1.
*Tìm hiểu nội dung:
-Những ai đến cầu hôn Mị Nương ?
-Hùng Vương phân xử việc hai vị thần cùng cầu hôn như thế nào ?
-Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai vị thần ?
Câu chuyện này nói lên điều gì có thật?
-GV rút nội dung bài.
Luyện đọc lại :
- Theo dõi luyện đọc trong nhóm.
- Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc.
- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh.
3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá
-2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu.
-HS dưới lớp lắng nghe và nhận xét bài đọc, nhận xét câu trả lời của bạn.
-Vài em nhắc lại tên bài
Lớp lắng nghe đọc mẫu.
-Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết bài.
-Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp.
+ Một người là Sơn tinh, / chúa vùng non cao, / còn người kia là Thủy tinh, / vua vùng nước thẳm. //
+ Từ đó,/ năm nào Thủy Tinh cũng dâng nước đánh Sơn Tinh,/ gây lũ lụt khắp nơi/ nhưng lần nào Thủy Tinh cũng thua.//
-Cầu hôn, lễvật, ván, nệp, ngà, cựa, hồng mao
-
Đọc từng đoạn trong nhóm
- Các nhóm thi đua đọc bài
-Hai vị thần đó là Sơn Tinh và Thuỷ Tinh.
- Hùng Vương cho phép ai mang đủ lễ vật đến trước thì được kết hôn cùng Mị Nương.
-Thủy Tinh hô mưa, gọi gió, dâng nước lên cuồn cuộn khiến cho nước ngập cả nhà cửa, ruộng đồng.
-Sơn Tinh bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi chặn dòng nước lũ, nâng đồi núi lên cao.
-Sơn Tinh thắng
- Thủy Tinh hằng năm dâng nước lên để đánh Sơn Tinh, gây lũ lụt ở khắp nơi-Nhân dân ta chống lũ lụt rất kiên cường.
- HS nhắc lại nội dung bài.
- HS Luyện đọc
____________________________________________
CHIỀU
Toán
MỘT PHẦN NĂM
I/ MỤC TIÊU :
-Nhận biết“một phần năm”, biết đọc viết 1/ 5
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Các tấm bìa hình vuông
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Kiểm tra bài cũ :
-HS đọc bảng nhân 5 và bảng chia 5
-Nhận xét.
2.Dạy bài mới :
Giới thiệu bài.
GV giới thiệu và ghi bảng
Giới thiệu “Một phần năm”
-Hình vuông chia làm mấy phần bằng nhau?
-Giới thiệu “Có một hình vuông, chia làm năm phần bằng nhau, lấy một phần, được một phần năm hình vuông”
-Để thể hiện một phần năm hình vuông, người ta dùng số “Một phần năm”, viết 1
5
Thực hành:
Bài 1:
-Gọi 1 em đọc đề.
-Cho hs làm bài
3.Củng cố, dặn dò:
-Gọi hs thực hành chia nhóm đồ vật thành 5 nhau
-Nhận xét tiết học
-HS đọc bảng nhân 5 và bảng chia 5
-Hình vuông chia làm năm phần bằng nhau.
-Lắng nghe
 








Các ý kiến mới nhất