PHIẾU HỌC TẬP BÀI 19: HỢP KIM
Nhiệm vụ 1: Nghiên cứu tính chất vật lý của hợp kim
Nhóm 1: Dùng giấy nhám đánh sạch bề mặt của các thanh kim loại. Quan sát tính ánh kim và đánh dấu (x) vào đáp án đúng?
Tính ánh kim
Cu
Zn
Đồng thau

Có




Không





Nhóm 2: Dùng tay bẻ cong (không bẻ gấp tránh gãy) các thanh kim loại. Nhận xét về tính dẻo và đánh dấu (x) vào đáp án đúng?
Chú ý: Nhóm cử 1 bạn lần lượt bẻ cả 3 thanh kim loại để tiện cho việc so sánh.
Tính dẻo
Cu
Zn
Đồng thau

Có




Không





Nhóm 3: Dùng kẹp gỗ kẹp vào giữa thanh kim loại, một đầu để 1 mẫu nến nhỏ, hơ nóng một đầu còn lại trên ngọn lửa đèn cồn. Quan sát mẫu nến từ đó nhận xét về khả năng dẫn nhiệt của thanh kim loại. Đánh dấu (x) vào đáp án đúng.
Chú ý:- Giữ an toàn khi thực hiện thí nghiệm, không đun quá lâu dẫn đến nóng chảy hoặc oxi hóa mẫu vật, khi có hiện tượng thì ngừng đun, tránh chạm tay vào thanh kim loại hoặc đèn cồn gây bỏng
Tính dẫn nhiệt
Cu
Zn
Đồng thau

Có




Không





Nhóm 4: Dùng đồng hồ đa năng, chỉnh đến thang đo điện trở (Ω). Dùng 2 kim của đồng hồ, chạm vào 2 đầu của thanh kim loại, ghi lại giá trị điện trở vànhận xét về khả năng dẫn điện và đánh dấu (x) vào đáp án đúng?
Tính dẫn điện
Cu
Zn
Đồng thau

Có




Không





Nhiệm vụ 2:Thảo luận và nêu một số ứng dụng của hợp kim mà em biết?

Nhiệm vụ 3: Hoàn thành các bài tập sau đây: Câu 1: Giải thích câu ca dao sau trên quan điểm của hóa học: “Thật vàng chẳng phải thau đâu
Đừng đem thử lửa làm đau lòng vàng”
Câu 2: Giải thích tại sao: Hợp kim có tính dẫn điện, dẫn nhiệt không bằng các kim loại thành phần?
Câu 3:Nêu hiện tượng xảy ra khi cho hợp kim gang vào dung dịch HCl dư?
Câu 4:Nung 10 (g) một mẫu gang trong khí O2 dư thấy sinh ra 0,448l khí CO2 (đktc). Tính % khối lượng của C trong mẫu gang trên?
A.4,8 B. 2,2 C. 2,4 D. 3.6
Câu 5:Một mẫu đồng thau có 59,63% Cu và 40,27% Zn về khối lượng. Biết đồng thau tạo ra tinh thể của hợp chất hóa học. Tìm công thức phân tử của hợp chất hóa học trên?
A.Cu2Zn B. Cu3Zn2C. Cu2Zn3D. CuZn