HỒI TRỐNG CỔ THÀNH
( Trích: hồi 28-“ Tam quốc diễn nghĩa”)
Tuần: Người soạn :Nguyễn Thị Huyền
Tiết: Ngày soạn:18/12/2019
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
Giúp học sinh:
Về kiến thức
- Hiểu được tính cách bộc trực, nóng nảy,ngay thẳng , một biểu hiện của lòng trung nghĩa của Trương Phi, sự khẳng định lòng trung nghĩa của Quan Công cũng như tình anh em kết nghĩa vườn đào của họ. Hiểu được “ Hồi trống cổ thành”- hồi trống thách thức, minh oan, đoàn tụ.
- Hiểu được nghệ thuật kể chuyện đặc sắc, cảm nhận được không khí chiến trận của tam quốc qua đoạn trích.
Về kĩ năng
- Đọc hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại
- Phân tích, rút ra đặc điểm tính cách nhân vật
Về thái độ
- Bài học về tình anh em niềm tin và sự tha thứ.
II. CHUẨN BỊ
Phương tiện thực hiện: SGK Ngữ Văn 10 tập hai, bài soạn, giáo án điện tử,máy chiếu, bảng, phấn, bảng phụ.
Phương pháp thực hiện: Thuyết trình, vấn đáp, nêu vấn đề, tổ chức hoạt động nhóm.
III. NỘI DUNG VÀ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
Ổn định tổ chức ( kiểm tra số học sinh)
Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi: Khái quát tính cách, phẩm chất của Ngô Tử Văn trước hành động đốt đền?
3. Bài mới
Dẫn nhập: Trung quốc là một đất nước có nền văn hóa đa dạng nhưng thống nhất trên các lĩnh vực : kiến trúc, triết học, tư tưởng, văn hóa-lịch sử...Khi nhắc tới những thành tựu về văn học thì nổi bật trên hết đó là thơ đường, từ tống, kịch nguyên, tiểu thuyết minh thanh. Bốn bộ tiểu thuyết kinh điển đó là: Hồng lâu mộng ( Tào Tuyết Cần), Tam Quốc diễn nghĩa( La Quán Trung), Tây Du Kí( Ngô Thừa Ân), Thủy Hử( Thi Nại Am). Và sau đây chúng ta sẽ tìm hiểu một đoạn trích tiêu biểu trong bộ tiểu thuyết Tam Quốc diễn nghĩa của La Quán Trung. Đó là đoạn trích “Hồi trống cổ thành” trích hồi 28 của bộ tiểu thuyết.

Hoạt động thầy , trò
Nội dung kiến thức
Phương pháp và phương tiện( Ghi chú)

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu tiểu dẫn.
Thao tác 1: Tìm hiểu tác giả.
Câu hỏi 1: Em hãy trình bày những nét chính của tác giả La Quán Trung?
- HS trả lời
- GV nhận xét chốt ý
GV giảng: La Quán Trung sống từ thời cuối Nguyên- đầu Minh, là người có nguyện vọng phò vua giúp nước nhưng bất đắc trí ông bôn tẩu phiêu bạt khắp nơi.
Khi Minh Thái tổ thống nhất được Trung Quốc, ông chuyên tâm viết dã sử.Ông để lại rất nhiều tác phẩm “ Tam quốc diễn nghĩa”, “ Tùy đường lưỡng triều chí truyện”,” Tấn đường ngũ đại sở diễn ca”...
Thao tác 2: Tìm hiểu tác phẩm
Câu hỏi 1: Em hãy nêu những nét hiểu biết của em về Tam Quốc diễn nghĩa?
- HS trả lời
- GV nhận xét, bổ sung
Tóm tắt cốt truyện:
“Tam quôc diễn nghĩa” kể về một nước chia 3 trong gần 100 năm TQ cổ. Vào thời Hán lịch đế(184) vương triều thối nát, kỉ cương rối bời. Cuộc khởi nghĩa nông dân khăn vàng phát triển.Hà Tiến, Đổng Trác thao túng triều đình lập vua mới. Các tập đoàn quân phiệt hợp sức tiêu diệt khởi nghĩa khăn vàng. Năm 208, Tháo kéo quân về nam thống nhất Trung Quốc bị đại bại tại Xích Bích, ba tập đoàn phong kiến lúc đấu tranh căng thẳng, lúc ôn hòa.Sự nghiệp đang giang dở Tào tháo ốm chết thì con thứ là tào phi lên thay nhưng bị Tư Mã ý thâu tóm quyền lực,Quan công bị quân ngô giết, Lưu bị ốm mất,Khổng Minh qua đời, Tồn quyền chết. Tư Mã Viên Cháu Tư mã ý thống nhất Trung quốc lập ra nhà Tần (280)
Thao tác 3: Tìm hiểu đoạn trích “ Hồi trống cổ thành”
Câu hỏi 1: Em hãy cho biết đoạn trích nằm ở vị trí nào trong tác phẩm?
- HS trả lời
- GV nhận xét bổ sung.













Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc hiểu văn bản.
Thao tác 1: Tìm hiểu hoàn cảnh gặp gỡ( đoạn 1)
Câu hỏi 1: Hoàn cảnh gặp gỡ của anh em Quan- Trương như thế nào?Hành động, thái độ của Nhân vật được hiện lên thông qua chi tiết nào? Hãy kể ra?
- HS trả lời
- GV nhận xét bổ sung.