KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Tuần: 26 GVHD: Trương Thị Diệu Huyền
Lớp : 5/1 Người soạn: Lê Thị Li Ber
Tiết : 52 Ngày soạn : 03/03/2013
Phân môn: Tập đọc Ngày dạy : 06/03/2013

Bài: HỘI THỔI CƠM THI Ở ĐỒNG VÂN (S/83)

I. MỤC TIÊU
- Đọc diễn cảm, trôi chảy toàn bài.
- Hiểu được nội dung và ý nghĩa của bài văn: Qua việc miêu tả lễ hội thổi cơm thi ở Đồng Vân tác giả đã thể hiện tình cảm yêu mến và niềm hào đối với một nét đẹp cổ truyền trong sinh hoạt văn hóa của dân tộc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên: Tranh minh họa bài học trong SGK, bảng phụ.
- Học sinh: Vở ghi bài, SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
Tiến trình dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

* Khởi động (1p)
A. Kiểm tra bài cũ (2p)
- Yêu cầu lớp hát một bài tập thể

- Gọi 2HS lên bảng.
HS1: Đọc đoạn 1, 2 của bài “ Nghĩa thầy trò” và tìm những chi tiết trong bài cho thấy học trò rất tôn kính cụ giáo Chu ?






HS2: Đọc đoạn 3 và cho biết ý nghĩa của bài văn ?



- Nhận xét và cho điểm.
- Nhận xét bài cũ của lớp.
- Hát


- TL: Từ sáng sớm các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy.
+ Họ dưng biếu thầy những cuốn sách quý.
+ Khi nghe thầy nói “đến thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng” họ “ đồng thanh dạ ran” đi theo thầy.
- TL: Bài văn ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.
- Lắng nghe

B. Bài mới
(32p)
1. Giới thiệu bài
(1p)






2. Các hoạt động
HĐ1: Luyện đọc (12p)






































HĐ2: Tìm hiểu bài(12p)
















































































HĐ3: Luyện đọc diễn cảm (6p)













































3. Củng cố, dặn dò (1p)
- Mỗi khi mùa xuân đến cũng đồng nghĩa với việc mùa của những lễ hội ở đất nước ta bắt đầu. Mỗi lễ hội đều có những điểm độc đáo, thú vị và ý nghĩa riêng của nó. Ở Hà Nội cũng có một lễ hội rất độc đáo, đó là hội thổi cơm thi ở làng Đồng Vân. Vậy hội thi này diễn ra như thế nào, cách thức tổ chức lễ hội ra sao. Ngày hôm nay chúng ta hãy cùng vào bài tập đọc tiếp theo bài “Hội thổi cơm thi ở làng Đồng Vân”.
- HS nhắc lại đề bài.
- Gọi 1 HS đọc toàn bài.
H: Bài văn chia làm mấy đoạn?






- Gọi 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn của bài (lần 1).
+ Trong khi HS đọc, GV viết những từ cần luyện đọc lên bảng: Trẩy quân, thoăn thoắt, bóng nhẫy, đũa bông, giật giải,…
- Gọi 2 HS đọc lại.
- Trong bài có một số câu dài các em cần chú ý cách ngắt nhịp như sau:
- GV dán bảng phụ các câu sau lên bảng.
- Đọc lại câu cho HS nghe.
+ Hội thi thổi cơm ở làng Đồng Vân/ bắt nguồn từ các cuộc trẩy quân đánh giặc của người Việt cổ bên bờ sông Đáy xưa.
+ Mỗi người nấu cơm / đều mang một cái cần tre được cắm rất khéo vào dây lưng, uốn cong hình cánh cung ở phía sau ra trước mặt, đầu cần treo một cái nồi nho nhỏ.
- Cô vừa luyện từ, luyện câu cho các em. Bây giờ cô mời 4 em đọc nối tiếp lại bài cho cô (lần 2