Kế hoạch bài học
Người thực hiện:
Ngày thực hiện:
Môn: Tập đọc
Bài : Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Đọc đúng các tiếng từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởngcủa phương ngữ.
- Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở những từ ngữ miêu tả.
- Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nôïi dung miêu tả.
- Hiểu các từ ngữ khó trong bài: trẩy quân, thoăn thoắt, đũa bông, giật giải,...
- Hiểu ND , ý nghĩa: Lễ hội thổi cơm thi ở Đồng Vân là nét đẹp văn hoá của dân tộc. ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK ).
- Giáo dục học sinh tình cảm yêu mến và niềm tự hào đối với một nét đẹp cổ truyền trong sinh hoạt văn hoá của dân tộc.
II. Đồ dùng dạy - học
* Tranh minh hoạ trang 84 SGK.
* Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động dạy
Hoạt động học

1. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 3 HS đọc từng đoạn của bài Nghĩa thầy trò và nêu nội dung bài.
- Nhận xét, cho điểm từng HS
2. Dạy - học bài mới
2.1. Giới thiệu bài
- Yêu cầu HS quan sát tranh và hỏi : Tranh vẽ cảnh gì ?
- Giới thiệu bài
2.2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
a) Luyện đọc
- Gọi HS đọc cả bài.
- Gọi HS nối tiếp đọc bài văn theo đoạn.(lần 1). GV theo dõi uốn nắn HS đọc đúng từng đoạn.






- HD HS đọc từ, tiếng khó.

- Gọi HS nối tiếp đọc bài văn theo đoạn. (lần 2).
- HDHS đọc câu khó.



- Gọi HS đọc phần chú giải trong SGK.
- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.


- GV đọc mẫu toàn bài.

- 2 HS đọc bài nối tiếp và 1 HS nêu nội dung bài.
- Nhận xét.


- Trả lời.

- Lắng nghe.



- 1 HS đọc cả bài.
- 4 HS đọc bài theo thứ tự :
+ HS 1 : Hội thổi cơm thi ... sông Đáy xưa
+ HS 2 : Hội thi bắt đầu ... bắt đầu thổi cơm.
+ HS 3 : Mỗi người nấu cơm ... người xem hội.
+ HS 4 : Sau độ một giờ rưỡi ... đối với dân làng.
- Vài HS đọc thành tiếng một số từ khó trước lớp .
- 4 HS đọc theo trình tự trên. Lớp theo dõi đọc thầm theo.
- HS đọc câu khó: Hội thổi cơm thi ở làng Đồng Vân/ bắt nguồn từ các cuộc trẩy quân đánh giặc của người Việt cổ/ bên bờ sông Đáy xưa.//
- 1HS đọc phần chú giải trong SGK.
- 2 HS cùng bàn đọc cho nhau nghe từng đoạn. Đại diện 3 HS thi đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp.
- HS lắng nghe.

b, Tìm hiểu bài
- Y/c HS đọc lướt toàn bài và trả lời câu hỏi:
+ Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân bắt nguồn từ đâu ?

- Từ ngữ: Trẩy quân

- Y/ c HS nêu ý 1.

+ Kể lại việc lấy lửa trước khi nấu cơm.





Từ ngữ: Thoăn thoắ