Bài : Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân
MỤC TIÊU
Kiến thức
- Hiểu ND , ý nghĩa: Lễ hội thổi cơm thi ở Đồng Vân là nét đẹp văn hoá của dân tộc.
- Hiểu các từ ngữ khó trong bài: trẩy quân, thoăn thoắt, đũa bông, giật giải,...
Kĩ năng
- Đọc đúng các tiếng từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ.
- Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở những từ ngữ miêu tả.
- Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nôïi dung miêu tả.
Thái độ
- Giáo dục học sinh tình cảm yêu mến và niềm tự hào đối với một nét đẹp cổ truyền trong sinh hoạt văn hoá của dân tộc.
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Tranh minh hoạ trang 84 SGK.
Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc.
Băng giấy ghi sẵn từ ngữ khó đọc.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động dạy
Hoạt động học

A. Khởi động (1p)
B. Kiểm tra bài cũ (2p)
- Đọc đoạn 1-2 của bài “Nghĩa thầy trò” và tìm những chi tiết của bài cho thấy học trò rất tôn trọng thầy giáo Chu.




- Đọc đoạn 3 và cho biết ý nghĩa của bài văn.


C. Bài mới
1. Giới thiệu bài (1p)
- Mỗi khi mùa xuân đến cũng đồng nghĩa với việc mùa của những lễ hội ở nước ta bắt đầu. Mỗi lễ hội đều có những điểm độc đáo, thú vị và ý nghĩa riêng của nó. Ở Hà Nội cũng có một lễ hội rất độc đáo, đó là hội thổi cơm thi ở làng Đồng Vân. Vậy hội thi này diễn ra thế nào, cách thức tổ chức ra sao, chúng ta hãy cùng vào bài tập đọc tiếp theo “Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân”.
- HS nhắc lại tựa bài, GV ghi bảng.
2. Các hoạt động
HĐ1: Luyện đọc (10p)
- Gọi 1 HS đọc cả bài.
- Bài văn chia thành mấy đoạn?






- Gọi 4 HS nối tiếp đọc bài văn theo đoạn (lần 1). GV theo dõi uốn nắn HS đọc đúng từng đoạn.
- Trong khi HS đọc, GV ghi những từ khó đọc lên bảng: Trẩy quây, thoăn thoắt, bóng nhẫy, giật giải…
-GV hướng dẫn cách đọc, đọc mẫu 1 lần, yêu cầu 2-3 HS đọc lại.
- Hỏi HS còn từ khó nào khác?
- Yêu cầu 1 HS đọc lại toàn bộ từ khó.
-Trong bài có một số câu dài các em can chú ý cách ngắt nhịp như sau:
+ Hội thổi cơm thi ở làng Đồng Vân/ bắt nguồn từ các cuộc trẩy quân đánh giặc của người Việt cổ/ bên bờ sông Đáy xưa.
+ Mỗi người nấu cơm/ đều mang một cái cần tre được cắm rất khéo vào dây lưng, uốn cong hình cánh cung từ phía sau ra trước mặt, đầu cần treo cái cần nho nhỏ.
-Cô vừa luyện từ, luyện câu cho các em. Bây giờ cô mời 4 bạn đọc nối tiếp đoạn (lần 2).
-GV nhận xét bài đọc của HS.
-Luyện đọc theo nhóm bốn, mỗi em trong nhóm đọc 1 đoạn. Gọi vài nhóm đọc trước lớp.
- Lớp hát.

-TL: Từ sáng sớm các moan sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy.
+Họ dâng biếu thầy những cuốn sách quý.
+Khi nghe thầy nói “đến thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng” họ “ đồng thanh dạ ran” đi theo thầy.
-TL:Bài văn ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc ta, nhắc nhở mọi người cần gìn giữ và phát huy truyền thống đó.


-HS lắng nghe.









-HS đọc.


- 1 HS đọc
- 4 đoạn:
+ Đoạn 1: “Hội thổi cơm… sông Đáy xưa”
+ Đoạn 2: “Hội thi bắt đầu…bắt đầu thổi cơm”
+Đoạn 3: “Mỗi người nấu cơm…người xem hội”
+ Đoạn 4: còn lại.
-4 HS đọc.