Bài : 29 Tiết: 111
HỘI THOẠI (tt)

Tuần dạy: 29
Ngày dạy: 24/03/2016

1.MỤC TIÊU
1.1Kiến thức:
- Khái niệm lượt lời.
- Việc lựa chọn lượt lời góp phần thể hiện thái độ và phép lịch sự trong giao tiếp.
1.2 Kĩ năng:
- Xác định được các lượt lời trong các cuộc hội thoại.
- Sử dụng đúng lượt lời trong giao tiếp.
1.3 Thái độ:
- Có thái độ, ý thức giao tiếp lịch sự, hòa nhã, biết lắng nghe tránh tranh cướp lời người khác.
2.TRỌNG TÂM:
Khái niệm lượt lời và cách vận dụng chúng trong giao tiếp.
3.CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên: bảng phụ.
3.2 Học sinh: vở ghi, bảng nhóm.
4.TIẾN TRÌNH:
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: (1 phút)
Lớp 8A1.Sĩ số:…/…
4.2 Kiểm tra miệng: (4 phút)
Câu hỏi
Trả lời

1.Thế nào là vai xã hội ?(3 điểm)
2. Vai xã hội được xác định bằng các quan hệ xã hội nào? Cho ví dụ. (4 điểm)







3.Khi tham gia hội thoại mỗi người cần phải làm gì? (3điểm)

1.Vai xã hội là vị trí của người tham gia hội thoại đối với người khác trong cuộc thoại.
2.Vai xã hội được xác định bằng các quan hệ xã hội:
+ Quan hệ trên - dưới hay ngang hàng ( tuổii tác, thứ bậc trong gia đình và xã hội).
+ Quan hệ thân – sơ (theo mức độ quên biết, thân tình).
Ví dụ: Chúng ta phải có thái độ kính trọng, vâng lời với cha mẹ, ông bà, thầy cô…
3.Khi tham gia hội thoại mỗi người cần xác định đúng vai của mình để chọn cách nói cho phù hợp.


4.4 Bài mới: (35phút)
*Giới thiệu bài mới: Tiết trước chúng ta đã tìm hiểu vai xã hội trong hội trong hội thoại là gì và được xác định bằng các quan hệ xã hội.Hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu thêm về lượt lờii trong hội thoại ở bài học “ Hội thoại (tiếp theo)”.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu lượt lời trong hội thoại.(10 phút)
GV gọi HS đọc đoạn trích miêu tả cuộc trò chuyện giữa nhân vật chú bé Hồng với người cô.(SGK/ 92)
HS đọc đoạn trích.
? Trong cuộc hội thoại đó, nhân vật có bao nhiêu lượt ?
HS trả lời.
GV chốt ý.
? Trong cuộc thoại chỗ nào lẽ ra Hồng được nói nhưng lại không nói?
-Hai lần: sau lời 1 của bà cô,sau lời 3 của bà cô.
? Sự im lặng thể hiện thái độ của Hồng đối với những lời nói của người cô như thế nào?
HS trả lời
GV nhận xét, chốt ý.
? Vì sao, Hồng không ngắt lời cô khi bà nói những điều Hồng không muốn nghe?
HS trả lời.
? Qua tìm hiểu đoạn văn trên em hiểu thế nào là lượt lời trong hội thoại?
? Thái độ của chúng ta như thế nào khi tham gia vào hội thoại?
HS trả lời.
GV chốt ý.
HS đọc ghi nhớ SGK/102.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu phần luyện tập.(25 phút)
Bài tập 1.
HS đọc, làm bài.
GV nhận xét.




Bài tập 2:
GV cho HS thảo luận nhóm (5 phút)
HS thảo luận, đại diện trình bày.
GV nhận xét.










Bài tập 3.
HS đọc, làm bài.
GV nhận xét.






Bài tập 4.
HS đọc, làm bài.
GV nhận xét.

I.Lượt lời trong hội thoại.





1. Người cô: 6 lượt, Hồng: 2lượt.



2. -Hai lần Hồng im lặng.



-Sự im lặng thể hiện thái độ bất bình thường của Hồng trước những lời nói của người cô nói.


3. Vì Hồng ý thức được rằng Hồng là người thuộc vai dưới, không được xúc phạm cô.

Ghi nhớ: SGK/ 102






II. Luyện tập.

Bài tập 1:
-Cai lệ: ngắt lời người khác, hống