Tuần 21 ngày soạn: 19/12/2015
Ngày dạy: 22/12/2015
GIÁO ÁN
Môn: HỌC VẦN
Bài 87: ep – êp
MỤC TIÊU
- HS nhận biết được vần ep, êp, cá chép, đèn xếp.
HS đọc và viết được các từ ứng dụng, câu ứng dụng.
Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: xếp hàng vào lớp
CHUẨN BỊ:
Giáo viên: giáo án điện tử, SGK, trò chơi
Học sinh: SGK, bảng con, bút lông, vở tập viết, bảng cài và bảng chữ, bút máy…
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
TG
Nội dung
Cách thức tiến hành


1’
4’






(12’)





6’




















6’
















1’
7’







7’


3’



1’
10’





















10’







10’







4’




 Tiết1
1.Khởi động : Hát tập thể
2.HĐ 1: Kiểm tra bài cũ
+MT: Luyện đọc vần, từ, câu,
luyện viết cho HS




3. HĐ 2: Bài mới:
+MT: - HS đánh vần, đọc và viết được ep, êp, cá chép, đèn xếp.
- Đọc, nhận diện được các từ chứa vần ep, êp trong các từ ứng dụng.
- Viết đúng các vần mới và từ khóa
* Giới thiệu bài
* Vần ep
- Nhận diện vần ep








- Đánh vần và đọc trơn vần

- Nhận diện tiếng chép
- Đánh vần và đọc trơn tiếng




- Đọc từ khóa
- Đọc sơ đồ
*Vần êp
- Nhận diện vần êp



- Đành vần và đọc trơn vần



- Đánh vần và đọc trơn tiếng


- Đọc từ khóa

- Đọc sơ đồ
- Đọc cả 2 sơ đồ

* Giải lao giưa giờ
* Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:





*Đọc toàn bài

* Luyện viết
Hướng dẫn viết bảng con : ep, êp, cá chép, đèn xếp
4. HĐ 3: Củng cố dặn dò
MT : Củng cố kiến thức bài học và dặn dò HS.
Tiết 2:
1. Khởi động, hát, ổn định trật tự
2. HĐ 1: Luyện đọc
+Mục tiêu: - Đọc lại bài tiết 1
- Đọc được câu ứng dụng
*Đọc bài tiết 1






*Đọc câu ứng dụng :
Việt nam đất nước ta ơi
Mênh mông biển lúa đâu trơi đẹp hơn
Cánh cò bay lả dập dờn
Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều





HĐ2:Luyện viết:
+ Mục tiêu :HS viết đươc vần từ trong vở tập viết đúng mẫu





HĐ 3:Luyện nói:
+MT : Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Xếp hàng vào lớp.
*Luyện nói


*Giới thiệu chủ đề luyện nói







*Giáo dục HS qua bài học

3 HĐ4 :Củng cố , dặn dò
*Chơi trò chơi
*Nhận xét tiết học, dặn dò chuẩn bị bài sau :

Cho HS hát tập thể bài hát : Lý cây xanh 

- GV cho HS cả lớp tự tìm và viết vào bảng con các tiếng hoặc từ chứa vần ôp, ơp đã học
- HS nhận xét và đọc tiếng bạn tìm được, 1HS đọc cả 3 bảng.
- Gọi 1- 2 HS đọc câu ứng dụng trên màn hình
- GV nhận xét bài cũ







- Giới thiệu bài mới thông qua nhận diện vần.
- Đưa tranh - HS tìm ra từ khóa (cá chép).
- Tìm tiếng đã học (cá) - tìm ra tiếng chưa học (chép).
- Tìm âm đã học ( ch) - nhận diện vần mới (ep).
- Phân tích vần ep:( âm e đứng trước, âm p đứng sau).
- So sánh vần ep/ et, tìm ra điểm giống và khác nhau
- GV đọc mẫu, 2 HS đọc.
- HS tìm và cài vần ep - HS nhận xét
- GV đánh vần mẫu - HS đánh vần ( CN- N).