Tuần: 2 Ngày soạn: ……………………
Tiết: 2 Ngày dạy: …………………….

Bài 1. LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX
I / Mục tiêu :
1. Kiến thức :
- HS nắm được những thắng lợi có ý nghĩa lịch sử của nhân dân các nước Đông Âu sau 1945. Giành thắng lợi trong cuộc CM giải phóng dân tộc, thiết lập chế độ dân chủ nhân dâ và tiến hành công cuộc XDCNXH.
- Sự hình thành hệ thống CNXH.
* Trọng tâm : Thắng lợi của cuộc CM dân chủ nhân dân ở các nước Đông Âu và sự hình thành hệ thống CNXH trên thế giới.
2. Tư tưởng :
- Khẳng định những thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử công cuộc XDCNXH của các nước Đông Âu.
- Trân trọng mối quan hệ hữu nghị giữa nước ta và các nước Đông Âu nhằm tăng cường tình đoàn kết hữu nghị và đẩy mạnh sự hợp tác phát triển mạng lại lợi ích cho nước nhà.
3. Kĩ năng :
Rèn kĩ năng phân tích và nhận định các sự kiện, các vấn đề lịch sử.
II / Thiết bị :
Một số tranh ảnh tiêu biểu về LX, các nước Đông Âu trong giai đoạn từ 1945 đến 1970, các tư liệu sưu tầm thêm nếu có.
III / Tiến trình tổ chức tiết dạy :
1. Ổn định : Kiểm tra điều kiện học tập.
2. Bài cũ :
- Liên Xô XD đất nước trong hoàn cảnh như thế nào, kết quả ra sao ?
- Nêu tiến trình XD cơ sở vật chất-kĩ thuật của CNXH ở LX và thành tựu của nó ?
- Những thành tựu mà LX đã đạt được trong quá trình XD cơ sở vật chất của CNXH có ý nghĩa như thế nào ? ( Uy tín chính trị và địa vị quốc tế của LX được nâng cao. Lx trở thành chỗ dựa cho hòa bình thế giới )
3. Bài mới :
Dưới tác động của LX các nước Đông Âu đã XD đất nước của mình như thế nào ? những biểu hiện nào báo hiệu sự hình thành hệ thống CNXH ?
TG
Hoạt động của Thầy và Trò
Kiến thức cơ bản



II/ Đông Âu :


HĐ1: Cá nhân/lớp :
*Kiến thức : HS nắm được sự ra đời của nhà nước dân chủ nhân dân ở các nước Đông Âu và việc hoàn thành cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân ở đây.
*Thực hiện :
1. Sự ra đời của các nhà nước dân chủ nhân dân Đông Âu :


? : Các nước dân chủ nhân dân Đông Âu ra đời trong hoàn cảnh nào ?



HS:
- Với sự giúp đỡ của Hồng quân LX hàng loạt các nước dân chủ nhân dâ ở Đông Âu ra đời từ cuối 1944 đến 1946.


HS: Đọc đoạn chữ nhỏ về mốc thời gian ra đời của một số nước dân chủ nhân dân ở Đông Âu.



GV: Dùng lược đồ hình 2 phóng to treo tường, yêu cầu hs lên xác định vị trí, tên thủ đô một số quốc gia Đông Âu trên bản đồ.



HS: Lên xác định.



GV:
- Nhận xét bổ sung nếu có.
- Giới thiệu những khó khăn của các nước Đông Âu sau ngày thành lập.



? : Đứng trước những khó khăn đó thì nhiệm vụ của CM dân chủ nhân dân ở các nước Đông Âu là gì ?



HS:
- Hoàn thành thắng lợi các nhiệm vụ của Cm dân chủ nhân dân:
+ Xây dựng chính quyền dân chủ nhân dân.
+ Cải cách ruộng đất, quốc hữu hóa xí nghiệp lớn của tư bản.
+ Ban hành các quyền tự do dân chủ.


GV: Nhấn mạnh việc hoàn thành nhiệm vụ trên trong hoàn cảnh cuộc chiến đấu chống thù trong và giặc ngoài vẫn tiếp tục.



HĐ2: Cá nhân/lớp:
*Kiến thức: HS nắm được những thành tựu của công cuộc XDCNXH ở các nước Đông Âu.
*Thực hiện:
2. Tiến hành xây dựng CNXH
( từ năm 1950 đến đầu năm 70 của thế kỉ XX ):


GV: Giới thiệu nhiệm vụ tiếp theo của các nước Đông Âu sau khi hoàn thành CMDCND.



? : Các nước Đông Âu bắt đầu XDCNXH vào thời gian nào ?



HS:
- Các nước Đông Âu tiến hành XDCNXH từ 1949.


? : Nhiệm vụ chính của các nước này trong công cuộc XDCNXH là gì và kết quả ra sao ?



HS:

HS: Đọc đoạn chữ nhỏ (SGK) minh họa cho những thành tựu các nước Đông Âu đạt được sau 20 năm XD.
- Sau 20 năm các nước Đông Âu trở thành những nước