BÀI : 17
HỌC ÂM : U- Ư
A. YÊU CẦU :
- Học sinh đọc và viết được :u, ư, nụ, thư.
- Đọc được câu ứng dụng : Thứ tư bé Hà thi vẽ
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Thủ đô
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Giáo viên : Sách giáo khoa - bảng con . Tranh minh hoạ : từ trang 36- 37 .
Bộ chữ
- Học sinh : Sách giáo khoa - Vở tập viết - bảng con - Bộ ghép chữ .
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1. Ổn định : Hát
- HS hát

2. Bài cũ : _ Hôm trước các em học bài gì ?
- ôn tập

GV ghi bảng : Tổ cò , lá mạ, da thỏ , thợ nề
Cò bố mò cá , cò mẹ tha cá về tổ
.+ Gọi học sinh đọc

- 3,4 học sinh đọc

- Đọc bài SGK
 -Học sinh mở SGK đọc bài ( 2em )

- Viết bảng con : Tổ cò, da thỏ.
- Cả lớp viết bảng con

- Nhận xét , ghi điểm


3. Bài mới : a. Dạy âm u :


Giới thiệu bài - ghi bảng :u


+ Chữ ghi âm u gồm nét xiên phải và 2 nét móc ngược


+Cho học sinh nhắc lại
- Vài HS nhắc lại

- Cho HS so sánh : u - i
 - Giống : Nét xiên và nét móc ngược
- Khác : u có hainét móc ngược

Hỏi : Âmui gồm nét nào ?
- Âm u gồm nét xiên phải và 2 nét móc ngược

- Cho HS gắn bảng : u
- HS gắn : u

+ Có âm u muốn có tiếng nụ cô ta thêm âm gì dấu gì ?
- Thêm âm n dấu nặng

- Cho HS ghép :nụ - phân tích
- GV ghép trên bảng
 - HS ghép
- Tiếng nụ gồm có hai âm , âm n đứng trước , âm u đứng sau dấu nặng ở dưới âm u

Hướng dẫn HS đọc - phân tích
- Đọc cá nhân

- GV treo tranh - Hỏi : “ Tranh vẽ gì ? “
- nụ hoa hồng

- GV ghi bảng : nụ - Gọi HS đọc
HS đọc+ phân tích

- GV chỉ bảng : u - nụ - nụ .- Gọi HS đọc
- Đọc cá nhân

b. Dạy âm ư :


- GV giới thiệu : Hôm nay chúng ta học âm mới : ư - GV ghi bảng


- GV đọc : ư .
 Học sinh đọc cá nhân

- Âm ư gồm một nét xiên phải và 2 nét móc ngược
-Gọi HS nhắc lại các nét của âm ư


- HS nhắc lại

- Cho HS so sánh : ư - ui
- Giống : Đều có chữ u
- Khác : ư có thêm dấu râu

- Cho HS gắn bảng : ư
- HS gắn bảng : ư

- GV cho HS nhận xét
- HS nhận xét

+ Có âm ư muốn viết tiếng thư ta thêm âm gì?
- Âm th

- Cho HS ghép : thư
 - HS ghép + phân tích
Tiếng htư gồm có hai âm : Âm th đứng trước , âm ư đứng sau

- Cho HS nhận xét - Đọc `
- Đọc cá nhân

- GV treo tranh hỏi : Tranh vẽ gì ?
 - Lá thư

- GV ghi bảng : Thư - Gọi HS đọc
 - HS đọc

- Cho HS đọc : ư , thư , thư
- Đọc cá nhân

- Đọc tổng hợp: u - nụ - nụ .
ư - thư -thư
- Đọc cá nhân - đồng thanh

c. Hướng dẫn viết bảng con :


 - GV viết bảng - Hướng đẫn HS qui trình viết các chữ : u, ư, nụ, thư.
- HS viết lên không
- HS viết bảng con

Giải lao

d. Đọc tiếng ứng dụng :


- GV ghi bảng : Cá thu , đu đủ, .
thứ tự , cử tạ
Cho HS tìm tiếng có âm vừa học - gạch chân


- HS tìm - gạch chân

- Hướng dấn HS đọc và phân tích
- Đọc cá nhân + đồng thanh + phân tích

+ Trò chơi : Đọc nhanh tiếng có âm vừa học
- GV ghi bảng :Thư, nụ, cá thu, thứ tự , cử tạ .....
Gọi HS đọc nhanh

- HS xung phong đọc

TI ẾT 2

4. Luyện tập :


a. Luyện đọc :