BÀI KIỂM TRA BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊNSỐ 1
NÔI DUNG 1 + 2


Họvàtên: TrầnThịÁnhNgọc
Chứcvụ: Giáoviên
Đơnvị: TrườngTiểuhọcYênLưsố 1.
Dạylớ: 2C
Câu 1:Đồngchíhãynêurõnhữngsửađổibổ sung vềtráchnhiệmcủa GVTH đượcquyđịnhtạiđiều 19 của TT22/2016 của BGDDT?
Câu 2:Nhữngnội dung đổimớicốtlõitheo NQ 29 làgìvànhữnggiảipháp then chốthiện nay?
Bàilàm
Câu 1:
Nhữngsửađổibổ sung vềtráchnhiệmcủa GVTH đượcquyđịnhtạiđiều 19 của TT22/2016 của BGDDT nhưsau:
"Điều 19. Tráchnhiệmcủagiáoviên
1. Giáoviênchủnhiệm:
Chịutráchnhiệmchínhtrongviệcđánhgiáhọcsinh, kếtquảgiáodụchọcsinhtronglớp; hoànthànhhồsơđánhgiáhọcsinhtheoquyđịnh; nghiệmthu, bàngiaochấtlượnggiáodụchọcsinh;
Thôngbáoriêngcho cha mẹhọcsinhvềkếtquảđánhgiáquátrìnhhọctập, rènluyệncủamỗihọcsinh;
Hướngdẫnhọcsinhtựnhậnxétvàthamgianhậnxétbạn, nhómbạn. Tuyêntruyềncho cha mẹhọcsinhvềnội dung vàcáchthứcđánhgiátheoquyđịnhtạiThôngtưnày; phốihợpvàhướngdẫn cha mẹhọcsinhthamgiavàoquátrìnhđánhgiá.
2. Giáoviênkhônglàmcôngtácchủnhiệm:
Chịutráchnhiệmđánhgiáquátrìnhhọctập, rènluyệnvàkếtquảhọctậpcủahọcsinhđốivớimônhọc, hoạtđộnggiáodụctheoquyđịnh;
Phốihợpvớigiáoviênchủnhiệm, giáoviêncùnglớp, cha mẹhọcsinhthựchiệnviệcđánhgiáhọcsinh; hoànthànhhồsơđánhgiáhọcsinh; nghiệmthuchấtlượnggiáodụchọcsinh;
Hướngdẫnhọcsinhtựnhậnxétvàthamgianhậnxétbạn, nhómbạn.
3. Giáoviêntheodõisựtiếnbộcủahọcsinh, ghichépnhữnglưu ý vớihọcsinhcónội dung chưahoànthànhhoặccókhảnăngvượttrội. Trongtrườnghợpcầnthiết, giáoviênthôngbáoriêngcho cha mẹhọcsinhvềkếtquảđánhgiácủamỗihọcsinh."

Câu 2:
Nhữngnội dung đổimớicốtlõitheo NQ 29 vànhữnggiảipháp then chốthiện nay là:
Giáodục con ngườiViệt Nam pháttriểntoàndiện.
Xâydựngnềngiáodụcmở, dânchủ, thựchọc, thựcnghiệp (dạyvàhọcthựcchất, họcđiđôivớihành), cócơcấuvàphươngthứchợplý, gắnvớixãhộihọctập; bảođảmcácđiềukiệnnângcaochấtlượng. Chuẩnhóahệthốnggiáodục, hộinhậpquốctếnhưngvẫngiữvữngđịnhhướngxãhộichủnghĩavàmangđậmbảnsắcdântộc.
Cầnchuyểnmạnhquátrìnhgiáodụctừtruyềnthụkiếnthức sang pháttriểntoàndiệnnănglựcvàphẩmchất, pháthuytínhtíchcực, chủđộngsángtạochongườihọc.
Đổimớinội dung giáodụcvàđàotạotheohướngtinhgiản, cơbản, hiệnđại, phùhợpvớithựctiễnViệt Nam, gắnlýthuyếtvớithựchànhứngdụng, phùhợpvớitừngcấp, bậchọc.
Đổimớiphươngthứckiểmtra, thi, đánhgiáchấtlượnggiáodụcbảođảmtrungthực, tin cậy; đánhgiákếtquảhìnhthànhnănglực, phẩmchấtchứkhôngdừnglại ở đánhgiámứcđộlĩnhhộikiếnthứccủangườihọc.
Giảipháp then chốtvàkhâuđộtpháđểthựchiệnđổimớicănbản, toàndiệngiáodụcvàđàotạo.
Gồm 3 vấnđề: đổimớitưduygiáodục; đổimớiquảnlýgiáodụcvàpháttriểnđộingũnhàgiáo, cánbộquảnlýgiáodụcđápứngyêucầu.
Đổimớikiểmtra, thivàđánhgiákếtquảgiáodụclà  khâuđộtphá.