Tuần 11
Tiết CT 22
Ngày dạy :

HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA
CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC

1. MỤC TIÊU:
1.1.Kiến thức:
* HĐ 1: HS trình bày và giải thích (ở mức độ đơn giản) các hoạt động kinh tế cổ truyền và hiện đại của con người ở hoang mạc .
* HĐ 2: HS được nguyên nhân làm cho hoang mạc ngày càng mở rộng và biện pháp phát triển hoang mạc.
- Biết hoạt động của con người là một trong những tác động chủ yếu là cho diện tích hoang mạc ngày càng mở rộng
- Biết một số biện pháp nhằm cải tạo và ngăn chặn sự phát triển của hoang mạc
1.2. Kỹ năng:
- HS thực hiện được : Phân tích ảnh địa lí về một số nguyên nhân và biện pháp cải tạo hoang mạc, ngăn chặn sự phát triển của hoang mạc.
-HS thực hiện thành thạo: Phân tích ảnh địa lý các hoạt động kinh tế cổ truyền và hiện đại.
1.3. Thái độ:
-Thói quen: Có ý thức bảo vệ môi trường hạn chế tốc độ hoang mạc hóa, bảo vệ cây xanh xung quanh mình.
-Tính cách: Biết sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả.
2, NỘI DUNG HỌC TẬP:
- Hoạt động kinh tế .
- Hoang mạc đang ngày càng mở rộng .
3. CHUẨN BỊ :
3.1. Giáo viên :
- Ảnh về các hoạt động kinh tế cổ truyền và kinh tế hiện đại trên các hoang mạc .
3.2. Học sinh : bài, xem và chuẩn bị bài mới .
4. CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1.Ổn định tổ chức và kiểm diện :

-Lớp 7A1:
-Lớp 7A2:
-Lớp 7A3:
4.2 .Kiểm tra miệng :
1) Nêu những đặc điểm của khí hậu hoang mạc ? Thực vật và động vật thích nghi với môi trường hoang mạc bằng cách nào ?(8đ)
2)Nêu tên hoạt động kinh tế của con người ở hoang mạc ?(2đ)
ĐÁP ÁN :

1)
- Khí hậu vô cùng khô hạn vì lượng mưa rất thấp nhưng lượng bốc hơi nước lại rất lớn .
- Nhiệt độ giữa ngày và đêm chênh lệch rất lớn ...
2) Gồm hoạt động kinh tế cổ truyền và hoạt động kinh tế hiện đại .
4.3 .trình bài học:

Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học

 Mặc dù điều kiện sống vô cùng khắc nghiệt của môi trường hoang mạc, nhưng con người vẫn có mặt từ lâu đời. Họ sinh sống, chinh phục hoang mạc như thế nào? Nội dung bài này sẽ trả lời các câu hỏi đó.
Hoạt động 1 :, tìm hiểu về hoạt động kinh tế (TKNL và sử dụng hiệu quả):
- GV cho HS quan sát ảnh 20.1 và 20.2 .
? Hãy cho biết một vài hoạt động kinh tế cổ truyền ở hoang mạc ?
GV Cho HS đọc thuật ngữ “ Ốc đảo” trong SGK/188
? Tại sao phải trọt trong các ốc đảo và phải chăn nuôi du mục ?
- mạnh vai trò của chăn nuôi du mục : là hoạt động kinh tế cổ truyền của các hoang mạc trên thế giới , các vật nuôi vừa chịu đói và chịu khát giỏi vừa chuyên chở hàng hóa cho con người ở hoang mạc .
-> lại :




? Ảnh 20.3 và 20.4 hiện hoạt động kinh tế ở hoang mạc như thế nào ? TKNL& SDHQ
- Ảnh 20.3 : là cảnh trồng trọt ở những nơi có tưới nước tự động xoay tròn của LiBi. Cây cối chỉ mọc ở chổ có nước tưới hình thành những vòng tròn xanh bên ngoài ra hoang mạc. Để có lượng nước tưới như vậy phải khoan sâu rất tốn kém .
- Ảnh 20.4 : là các dàn khoan dầu mỏ với các cột khói của khí đồng hành đang bốc cháy, các giếng dầu này nằm rất sâu ; các nguồn lợi dầu mỏ, khí đốt … giúp con người có đủ khả năng trả chi phí rất đắc cho việc khoan sâu . Ở Tây nam Hoa Kì, Trung Đông, Bán đảo Ả Rập, Bắc Phi và Trung Á.
? Nếu là những người dân sống trong các hoang mạc, chúng ta thấy việc tạo ra nguồn nước và dầu khí rất khó khăn. Vậy khi sử dụng chúng ta phải như thế nào ?( sử dụng hợp lí và hết sức tiết kiệm ).
->Chốt lại :



- Kĩ thuật khoan sâu cũng là những ngành hiện đại làm thay đổi bộ mặt hoang mạc .
? kinh tế nào còn phát triển được ở hoang mạc ?

Hoạt 2 : 17’. Tìm hiểu về hoang mạc đang