Tuần 12
Tiết CT 24
Ngày dạy:
HOẠT ĐỘNG
KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI LẠNH

1. MỤC TIÊU:
1.1.thức:
* 1: sinh biết và thích( ở độ đơn giản) các hoạt động kinh tế cổ truyền ở đới lạnh.
* 2: đề lớn phải giải quyết ở đới lạnh khi phát những ngành kinh tế hiện đại.
+ HS hiểu được mối quan hệ nhân quả giữa hoạt động kinh tế của con người và sự suy giảm các loại động vật ở đới lạnh.
1.2.Kỹ năng:
- HS thực hiện được: Phân tích ảnh để thấy nơi cư trú của các dân tộc phương bắc. Các hoạt động kinh tế cổ truyền như chăn nuôi tuần lộc và câu cá.
- HS thực hiện thành thạo: Phân tích được các ngành kinh tế hiện đại
+ Rèn kĩ năng sống: Tư duy, phê phán, giao tiếp, tự nhận thức.
1.3. Thái độ:
- Thói quen: Biết bảo vệ môi trường, tiết kiệm năng lượng .
-Tính cách: Thấy được sự cần thiết phải bảo vệ các loài động vật có nguy cơ tuyệt chủng.
2. NỘI DUNG HỌC TẬP:
- Hoạt động kinh tế củacác dân tộc phương Bắc.
- Việc nghiên cứu và khai thác môi trường .
3. CHUẨN BỊ:
3.1. Giáo viên: Tranh động kinh tế của con người ở đới lạnh
Bản đồ kinh tế thế giới hay bản đồ khoáng sản thế giới .
3.2 sinh: Học bài, xem và chuẩn bị các câu hỏi như đã dặn ở tiết trước .
4.CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1.Ổn định và :
-7a1:
-7a2:
-7a3:
4.2 .Kiểm tra :
1. Tính chất khắc nghiệt của khí hậu đới lạnh thể hiện như thế nào ? Giới thực vật và động vật ở đới lạnh có gì đặc biệt?( )
2. động kinh tế của con người ở đới lạnh gồm những hoạt động nào.( 2 đ)
ĐÁP ÁN :
1) Với đặc điểm khí hậu vô cùng lạnh giá khắc nghiệt như trên có thể gọi là hoang mạc lạnh.
Thực vật:
- Rêu, địa y, cây bụi lùn thấp
- Khả năng thích nghi : Thân thấp, rút ngắn chu kỳ sinh trưởng, chỉ phát triển vào mùa hè.
=> Rêu, địa y, cây bụi lùn thấp cong queo.
Động vật:
- Chim cánh cụt, gấu trắng, tuần lộc, hải cẩu, cá voi. .
- Sự thích nghi : Lông dày không thấm nước, nhiều mỡ, ngủ đông, di cư, sống thành bầy đàn,
2) Hoạt động kinh tế cổ truyền, hiện đại.
4.3 . trình bài học:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học



Ở môi trường hoang mạc, khi khai thác con người phải đối mặt với cái nóng và khô hạn khắc nghiệt gây ra. Còn ở đới lạnh con người phải khắc phục cái lạnh giá và khô hạn đem lại. Vậy từ ngàn xưa đến nay, các dân tộc phương Bắc đã chinh phục, khai thác, cải tạo xứ tuyết trắng mênh mông này như thế nào? Ta tìm câu trả lời trong bài hôm nay.
Hoạt động 1 : 20’ . Tìm về hoạt động kinh tế của các dân tộc ở phương Bắc :
- GV cho HS xem lược đồ 22.1
? Tên các dân tộc đang sinh sống ở phương Bắc và hoạt động kinh tế chủ yếu của họ là gì ?






? Tại sao con người chỉ sinh sống ở ven biển Bắc Âu , Bắc Á, Bắc Mĩ … mà không sống ở gần cực Bắc, cực Nam ?
(Gần 2 cực rất lạnh, không có nguồn thực phẩm cần thiết cho con người.)
GV cho HS quan sát và mô tả ảnh 22.2 & 22.3 SGK.
- Ảnh 22.2 là cảnh 1 người LaPông đang chăn đàn tuần lộc trên đài nguyên tuyết trắng với các đám cây bụi thấp bị tuyết phủ .
- Ảnh 22.3 : Là cảnh một người đàn ông người I-nuc đang ngồi trên 1 chiếc xe trượt tuyết (do chó kéo) câu cá ở một chổ được khoét trên lớp băng trên mặt sông có vài con cá để bên cạnh , trang phục của ông làm bằng da thú đặc biệt là ông đeo đôi kính mát đen sậm để chống lại ánh sáng chói phản xạ từ mặt tuyết trắng .
? Em hãy cho số lượng người sống ở đới lạnh như thế nào ?


Hoạt động 2 :15’. Tìm hiểu về việc nghiên cứu