Bài 15. Hoạt động công nghiệp ở đới ôn hòa

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hoàng Lâm
Ngày gửi: 22h:04' 31-10-2014
Dung lượng: 43.5 KB
Số lượt tải: 28
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hoàng Lâm
Ngày gửi: 22h:04' 31-10-2014
Dung lượng: 43.5 KB
Số lượt tải: 28
Số lượt thích:
0 người
Tuần : 9 .Tiết : 17
Ngày dạy: 15-10-2013
Bài 15 : HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI ÔN HOÀ
1.MỤC TIÊU:
1.1. Kiến thức: Sau bài học HS cần:
- Biết và trình bày được đặc điểm công nghiệp ở đới ôn hòa
-Nền công nghiệp hiện đại thể hiện công nghiệp chế biến.
- Hiểu và phân biệt cảnh quan công nghiệp: khu công nghiệp, trung tâm công nghiệp và vùng công nghiệp.
-Nền công nghiệp hiện đại cùng với cảnh quang công nghiệp hoá có thể gây nên sự ô nhiễm môi trường do chất thẩy công nghiệp
1.2. Kỹ năng: Phân tích ảnh địa lí, trình bày một số đặc điểm sản xuất
- Rèn luyên kĩ năng sống: Tư duy, giao tiếp , tự nhạân thức
1.3. Thái độ: Giáo dục bảo vệ môi trường- tiết kiệm năng lượng
2. NỘI DUNG HỌC TẬP
- Hiểu và trình bày được đặc điểm công nghiệp ở đới ôn hòa
-Nền công nghiệp hiện đại cùng với cảnh quang công nghiệp hoá có thể gây nên sự ô nhiễm môi trường do chất thẩy công nghiệp
3. CHUẨN BỊ:
3.1. Giáo viên:
3.2. Học sinh: Tập bản đồ Địa lí 7 + dụng cụ học tập
4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1.Oån định tổ chức và kiểm diện : Kiểm diện học sinh
4.2.Kiểm tra miệng : ( 10đ )
Câu 1: Câu hỏi kiểm tra bài cũ: ( 7điểm )
? Nêu những biện pháp chính áp dụng trong sản xuất nông nghiệp ở đới ôn hoà ?
-Aùp dụng những thành tựu cao trong sản xuất
- Chuyên môn hoá sản xuất từng nông sản
- Coi trọng biện pháp tuyển chọn cây trồng vật nuôi....
Câu 2: Câu hỏi kiểm tra nội dung tự học: ( 3đ )
? Nêu các ngành công nghiệp quan trọng ở đới ôn hòa?
-Nhiều ngành quan trọng: khai thác và chế biến
4. 3.Tiến trình bài học
Công nghiệp là ngành kinh tế quan trọng bậc nhất ở đới ôn hoà chiếm ¾ tổng sản phẩm công nghiệp toàn thế giới . Ở đây những dấu hiệu xã hội công nghiệp như : các nhà máy , khu công nghiệp và đô thị luôn hiện ra trước mắt chúng ta . Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu bài học này
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG
Hoạt động 1: Cá nhân: ( 20 phút )
KT: Biết và trình bày được đặc điểm công nghiệp ở đới ôn hòa
-Nền công nghiệp hiện đại thể hiện công nghiệp chế biến.
KN: Phân tích ảnh địa lí
- Tư duy tìm kiếm xử lí thông tin, giao tiếp – phản hồi
?Nêu đặc điểm công nghiệp của đới ôn hòa (lịch sử phát triển, trình độ, cơ cấu ngành, vị trí so với thế giới)
GV giới thiệu cho học sinh trong công nghiệp có hai ngành quan trọng là công nghiệp khai thác và công nghiệp chế biến
-GV: giải thích 2 thuật ngữ: công nghiệp chế biến và công nghiệp khai thác.
? Tại sao nói ngành công nghiệp ở đới ôn hoà là thế mạnh và đa dạng?
- HS phần lớn nguyên liệu nhập từ các đới nóng
- GV: Cho ví dụ một số nước có nền công nghiệp hàng đầu thế giới.
** Giáo dục bảo vệ môi trường: Các ngành công nghiệp hiện đại ở đới ôn hòa có tác động gì đến môi trường ?
** Tiết kiệm năng lượng: việc khai thác tài nguyên quá mức , sử dụng các nguôn năng lượng mới
chuyển ý
Hoạt động 2: Cá nhân, cặp : Tự nhân thức khi trình bày 1 phút ( 15 phút )
KT: Hiểu và phân biệt cảnh quan công nghiệp: khu công nghiệp, trung tâm công nghiệp và vùng công nghiệp.
-Nền công nghiệp hiện đại cùng với cảnh quang công nghiệp hoá có thể gây nên sự ô nhiễm môi trường do chất thẩy công nghiệp
KN: Phân tích ảnh địa lí, trình bày một số đặc điểm sản xuất
GV giới thiệu thuật ngữ cảnh quan công nghiệp
? Quan sát H15.1-H15.2: -Mô tả cảnh quan từng khu công nghiệp.
-Hai khu công nghiệp này, khu nào gây ô nhiễm môi trường nhiều? Tại sao.
-Xu thế của toàn cầu khi xây dựng các khu công nghiệp.
- HS phát biểu
** GV chuẩn xác kiến thức
? Dựa vào H15.3 sự phân bố các trung tâm công nghiệp, vùng công nghiệp ở đới ôn hoà và giải thích.
? Nêu tên một số vùng công nghiệp lớn của đới ôn hoà và thế giới . Cho biết những vùng công nghiệp mới ?
** Giáo dục bảo vệ môi trường: Việc xuất hiện các trung tâm công
 








Các ý kiến mới nhất