Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

hoan du

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Ngân
Ngày gửi: 11h:48' 02-04-2013
Dung lượng: 11.7 KB
Số lượt tải: 8
Số lượt thích: 0 người
Ngày soạn: 21/11/2010
Ngày giảng: /11/2010
Người thực hiện: Hạ Thị Kim Nhung
Sinh viên: Lớp văn sử_ k14

Tiết 101

Hoán dụ

I. Mục tiêu bài học :
Sau bài học này học sinh có được :
1. Kiến thức:
Học sinh nắm được khái niệm Hoán dụ, các kiểu Hoán dụ.
2. Kỹ năng :
- Bước đầu phân tích được tác dụng của Hoán dụ.
- Phân biệt được Hoán dụ với ẩn dụ.
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên:
Sách giáo khoa, sách thiết kế,sách giáo viên,bảng phụ.
2. Học sinh:
Đọc và xem trước bài ở nhà.
III. Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học:
1. định tổ chức:
- Có mặt
- Vắng mặt
- Lý do
2. Kiểm tra bài cũ :
Câu hỏi : - Thế nào là dụ ?
- Kể tên các kiểu dụ, lấy một ví dụ minh hoạ
Khái niệm: dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng với nó nhằm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt.
- Các kiểu dụ:
- dụ hình thức.
- dụ cách thức.
- dụ phẩm chất.
- dụ chuyển đổi cảm giác.
. Vào bài mới: Có rất nhều phép tu từ, giờ trước chúng ta đã được học phép tu từ dụ, đã biết được khái niệm và các kiểu dụ, vậy thế nào là án dụ và có mấy kiểu án dụ thì chúng ta sẽ tìm hiểu bài học ngày hôm nay.
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung


GV: Treo bảng phụ, cho học sinh quan sát bảng phụ và trả lời các câu hỏi:
? Những từ gạch chân trong hai câu thơ gợi cho em liên tưởng đến ai?
HS: Gợi cho em liên tưởng đến người nông dân và người công nhân.
áo nâu: Người nông dân.
áo xanh: Người công nhân.
GV: Người nông dân, người công nhân sống ở đâu?
HS: Sống ở nông thôn và thành thị.
GV: Như vậy khi nói đến áo nâu, áo xanh ta có thể nghĩ ngay đến người nông dân và người công nhân => Cách gọi như vậy người ta gọi là Hoán dụ.
? Vậy em hiểu thế nào Hoán dụ?
HS: Trả lời
GV: Lấy thêm ví dụ:
Đầu xanh => Tuổi trẻ.
Đầu bạc => Tuổi già.
Mày râu=> Đàn ông.
Má hồng => Đàn bà.
GV: Nhìn vào ví dụ a: Ta theo dõi câu thơ không sử dụng biện pháp án dụ:
Nông dân, công nhân ở nông thôn và thành thị đều đứng lên.
? Đọc câu trên em thấy thế nào?
HS: Sẽ không hay, không gợi hình gợi cảm.
GV: Vậy khi ta sử dụng hoán dụ sẽ có tác dụng gì?
HS : Tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt.
?Qua phần vừa tìm hiểu về hoán dụ em ghi nhớ gì về Hoán dụ?
HS: Hoán dụ là gọi tên sự
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓