PHÂN PHỐI THỜI GIAN
A. (5’) - Giới thiệu (1’)
- Vào bài (5’)
B. (35’)
I. Khái niệm hô hấp (20’)
- Quá trình học sinh thảo luận (4’)
- Trả lời và giáo viên giảng + ghi bảng(16’) + đặt vấn đề
II. Các cơ quan trong hệ hô hấp(15’)
- Cấu tạo(10’)
- Chức năng(3’)
+ Trả lời + GV giảng + ghi bảng 2’)
C. Củng cố( 5’)
- 3 câu hỏi tự luận+ đọc kết luận (3’)
- 1 bài tập trắc nghiệm+ dặn dò (2’)
CÂU HỎI
Phần mở đầu


1.Sơ đồ: Máu Nước mô TB

Sơ đồ trên cho ta biết gì?
2. Nhờ đâu máu lấy được O2 để cung cấp cho tế bào và thải CO2 ra khỏi cơ thể?


Phần I.

3. Hô hấp có liên quan như thế nào với hoạt động sống của cơ thể?
4. Hô hấp gồm những giai đoạn chủ yếu nào? Mỗi giai đoạn đó xảy ra ở đâu?
5. Hô hấp là gì?
6. Hô hấp có vai trò như thế nào với cơ thể sống?


Phần II.
7. Chỉ trên tranh vị trí, tên gọi của các cơ quan trong hệ hô hấp của người?
8. Hệ hô hấp gồm mấy phần?
9. Mỗi phần của hệ hô hấp gồm những cơ quan nào?
10. Hãy cho biết chức năng của đường dẫn khí?
11.Hãy cho biết chức năng của 2 lá phổi?








TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1’
A. Ổn định
- GT bài: Thày giới thiệu với các em hôm nay lớp ta được các thày cô giáo về dự giờ thăm lớp. Thày đề nghị cả lớp nhiệt liệt hoan nghênh


4’
B. Nội dung
- Đặt vấn đề vào bài:
Trước khi vào bài mới các em quan sát, suy nghĩ, trả lời một số câu hỏi sau:




* GV Chiếu sơ đồ
? Sơ đồ trên cho ta biết điều gì?
HS: Trả lời
HS: khác nhận xét
GV: Nhận xét
*GV chiếu tiếp câu hỏi
? Nhờ đâu máu lấy được O2 để cung cấp cho tế bào và thải CO2 ra khỏi cơ thể?
HS: Trả lời giúp GV vào bài



Máu nước mô TB


Đáp án: sơ đồ cho ta biết:
- Máu cung cấp O2 cho TB qua nước mô
- TB hoạt động thải CO2 qua nước mô vào máu


Đáp án: Nhờ hô hấp ( hít thở)















25’
GV: Vậy hô hấp là gì? Hô hấp có vai trò như thế nào với cơ thể sống. Hô hấp gồm mấy giai đoạn chủ yếu. Hệ hô hấp của con người có cấu tạo như thế nào để phù hợp với chức năng hô hấp. Làm thế nào để tạo điều kiện cho hệ hô hấp của mỗi người luôn khỏe mạnh?
Muốn giải đáp được những thắc mắc trên chúng ta đi tìm hiểu sang một chương mới
Chương IV: HÔ HẤP
GV: Trong tiết học này thầy và các em đi tìm hiểu nội dung bài học đầu tiên của chương hô hấp đó là:
Bài 20: HÔ HẤP VÀ CÁC CƠ QUAN HÔ HẤP
I. Khái niệm hô hấp
* GV: Yêu cầu HS: - Tự nghiên cứu mục I- SGK
- Quan sát sơ đồ GV chiếu lên bảng
- Hoạt động theo nhóm trả lời câu hỏi đã ghi trong phiếu học tập.
GV chiếu phiếu học tập lên bảng→ thông báo thời gian 4’
* GV:- Cử 1 HS phát phiếu cho các nhóm
- Quan sát hướng dẫn hoạt động nhóm
HS: - Báo cáo kết quả
Mỗi nhóm trả lời một câu sau đó nhận xét→ GV nhận xét và giảng bài



PHIẾU HỌC TẬP
- Nhóm số:
- Nhóm trưởng:
- Thư kí:
- Các thành viên:


Câu hỏi
Trả lời


1. Hô hấp có liên quan như thế nào với các hoạt động sống của cơ thể?


2. Hô hấp gồm những giai đoạn chủ yếu nào? Mỗi giai đoạn đó xảy ra ở đâu?





3. Sự thở có ý nghĩa gì với hô hấp?

- Nhờ hô hấp mà O2 được lấy vào TB để ô xi hóa các chất dinh dưỡng tạo ra năng lượng cần cho mọi hoạt động sống của TB và cơ thể.
- Hô hấp gồm 3 gai đoạn chủ yếu:
+ Sự thở: xảy ra ở đường dẫn khí đến phổi