Tuần: 31
Tiết: 57

Chương IV:
HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG-HÌNH CHÓP ĐỀU
§1. HÌNH HỘP CHỮ NHẬT


Điểm danh
Ngày dạy
Tiết
Lớp
Vắng/Sĩ số
Tên học sinh vắng

…../…./2018

8A1
....../...........


…../…./2018

8A2
....../...........


…../…./2018

8A3
....../...........


…../…./2018

8A4
....../...........



A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: từ mô tả trực quan , Gv giúp hs nắm chắc các yếu tố của hình hộp chữ nhật , biết xác định số đỉnh , số mặt , số cạnh của một hình hộp chử nhật từ đó làm quen với các KN điểm, đường thẳng, đạon thẳng, mặt phẳng trong không gian. Bước đầu tiếp cận với KN chiều cao trong không gian
2. Kỹ Năng: Rèn luyện kỹ năng nhận biết hình hộp chử nhật trong thực tế
3. Thái độ: Qua những bài tập liên hệ với thực tế, giáo dục cho hs tính thực tiển của toán học.
B. CHUẨN BỊ:
GV: SGK, Bảng phụ, phấn màu, phiếu học tập, máy tính bỏ túi, thứơc thẳng, êke com pa mô hình hình hộp chử nhật
HS: SGK, bảng nhóm, máy tính bỏ túi, thứơc thẳng, êke com pa.
C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1. Kiểm tra kiến thức cũ:(1ph)
2. Giảng kiến thức mới:
GV đưa ra mô hình hình lập phương, hình hộp chữ nhật, tranh vẽ một số vật thể trong không gian và giới thiệu: Ở tiểu học chúng ta được làm quen với một số hình không gian như hình hộp chữ nhật, hình lập phương, đồng thời trong cuộc sống hàng ngày ta thường gặp nhiều hình không gian như hình lăng trụ, hình chĩp, hình trụ, hình cầu … (vừa nói GV vừa chỉ vào mô hình, tranh vẽ hoặc đồ vật cụ thể).
Đó là những hình má các điểm của chúng có thể không cùng nằm trong một mặt phẳng.
Chương IV chúng ta sẽ được học về hình lăng trụ đứng, hình chóp đều.
Thông qua đó ta sẽ hiểu được một số khái niệm cơ bản của hình học không gian như:
+ Điểm, đường thẳng, mặt phẳng trong không gian.
+ Hai đường thẳng song song, đường thẳng song song với mặt phẳng, hai mặt phẳng song song.
+ Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng, hai mặt phẳng vuông góc…
Hôm nay ta được học một hình khơng gian quen (, đó là hình chữ nhật.Trước đây các em đã học qua về hình học phẳng, tiếp sang ta sẽ tìm hiểu nội dung mới là hình học không gian nghiên cứu hình vật thể trong không gian (5 ph)
TG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
NỘI DUNG


17 ph





























15 ph


Trước hết ta làm quen với một dạng hình là hình hộp chữ nhật
Cho hs quan sát và nhận xét hình vẽ, mô hình


Đây là ảnh của hình hộp chữ nhật
Nó có 6 mặt là những hình gì?
Hình hộp chữ nhật có mấy mặt, mấy đỉnh, mấy cạnh?
Chỉ ra mặt đối diện, mặt bên


Cho hs quan sát và nhận xét hình lập phương

Hãy cho ví dụ về hình hộp chữ nhật?
Qua hình hộp chữ nhật các em sẽ thấy được mặt phẳng và đường thẳng trong không gian
Hãy làm bài ?1
Giới thiệu qua về điểm, đoạn thẳng, đoạn thẳng, mặt phẳng

Hãy làm bài 1 trang 96





Hãy làm bài 2 trang 96
Đề bài và hình 73 đưa lên bảng phụ)




Hình chữ nhật

Hình hộp chữ nhật có 6 mặt, 8 đỉnh, 12 cạnh




Hình lập phương là hình hộp chữ nhật có 6 mặt là những hình vuông
Bể nuôi cá vàng


Các đỉnh : A, B, C, D, A’, B’, C’, D’ như là các điểm
Các cạnh : AB, BC, CD, DA, A’B’, B’C’, C’D’, D’A’, AA’, BB’, CC’, DD’ như là các đoạn thẳng
Các mặt : ABCD, A’B’C’D’, … là một phần của mặt phẳng

AB=CD=PQ=MN
AD=BC=PN=QM
AM=BN=CP=DQ



a) Nếu O là trung điểm của CB1 thì O cũng là trung điểm của BC1 (hcn cũng là hbh có hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường) nên O thuộc BC1
b) K thuộc CD thì K không thuộc BB1
Hình hộp chữ nhật :