hÌNH HỌC CƠ BẢN TIẾT 7->15

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hà Thận
Ngày gửi: 23h:08' 15-10-2008
Dung lượng: 366.5 KB
Số lượt tải: 16
Nguồn:
Người gửi: Hà Thận
Ngày gửi: 23h:08' 15-10-2008
Dung lượng: 366.5 KB
Số lượt tải: 16
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn:
Chương I : vecter
Tiết7: tích của vecter với một số
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
Năm được khái niệm tích của vecter với một số,
Tính chất, trung điểm của đoạn thẳng và trọng tâm của tam giác.
2. Kĩ năng: biết vận dụng vào việc giải bài tập
3.Về thái độ: Tích cực , hứng thú tromg nhận thức tri thức mới
4. Về tư duy:Phát triển tư duy logic toán học, tư duy định hướng, phân tích.
II Chuẩn bị của thầy và trò
GV: Đồ dùng dạy học,sách giáo khoa,giáo án
HS: Chuẩn bị trước bài mới
III. ương pháp dạy học
Gợi mở vấn đáp
Đan xen hoạt động nhóm.
IV. trình bài học
1.định lớp
Kiểm tra sĩ số:
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
HĐ1: Địnhnghĩa tích của vecter với một số
HĐTP1: Định nghĩa
HĐTP2:Thông hiểu
Cho G là trọng tâm tam giác ABC và D,E lần lượt là trung điểm của các cạnh BC và AC. Khi đó ta có :
HĐ2: Tính chất(sgk)
HĐ3:Trung điểm của đoạn thẳng và trọng tâm của tam giác:
HĐTP1: Nếu I là trung điểm của đoạn thẳng AB thì với mọi điểm M ta có
HĐTP2: Nếu G là trọng tâm của tam giác ABC thì ta có:
HĐ4: Điều kiện để hai vecter cùng phương
Điều kiện để hai vecter và cùng phương là có một số k để:
Cho 01 học sinh đọc định nghĩa sgk.
Đưa ra công thức.
Giúp học sinh thông hiểu các tính chất
HD học sinh chứnh minh tính chất.
Giúp hs cm tính chât trên
Chú ý: Ba điểm A,B,C phân biệt thẳng hàng khi và chỉ khi có một số k khác 0 sao cho:
Chương I : vecter
Tiết7: tích của vecter với một số
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
Năm được khái niệm tích của vecter với một số,
Tính chất, trung điểm của đoạn thẳng và trọng tâm của tam giác.
2. Kĩ năng: biết vận dụng vào việc giải bài tập
3.Về thái độ: Tích cực , hứng thú tromg nhận thức tri thức mới
4. Về tư duy:Phát triển tư duy logic toán học, tư duy định hướng, phân tích.
II Chuẩn bị của thầy và trò
GV: Đồ dùng dạy học,sách giáo khoa,giáo án
HS: Chuẩn bị trước bài mới
III. ương pháp dạy học
Gợi mở vấn đáp
Đan xen hoạt động nhóm.
IV. trình bài học
1.định lớp
Kiểm tra sĩ số:
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
HĐ1: Địnhnghĩa tích của vecter với một số
HĐTP1: Định nghĩa
HĐTP2:Thông hiểu
Cho G là trọng tâm tam giác ABC và D,E lần lượt là trung điểm của các cạnh BC và AC. Khi đó ta có :
HĐ2: Tính chất(sgk)
HĐ3:Trung điểm của đoạn thẳng và trọng tâm của tam giác:
HĐTP1: Nếu I là trung điểm của đoạn thẳng AB thì với mọi điểm M ta có
HĐTP2: Nếu G là trọng tâm của tam giác ABC thì ta có:
HĐ4: Điều kiện để hai vecter cùng phương
Điều kiện để hai vecter và cùng phương là có một số k để:
Cho 01 học sinh đọc định nghĩa sgk.
Đưa ra công thức.
Giúp học sinh thông hiểu các tính chất
HD học sinh chứnh minh tính chất.
Giúp hs cm tính chât trên
Chú ý: Ba điểm A,B,C phân biệt thẳng hàng khi và chỉ khi có một số k khác 0 sao cho:
 








Các ý kiến mới nhất