Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Hình học 6-tiết 14: công hai góc

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Sưu tầm
Người gửi: Bùi Đình Hải Đăng
Ngày gửi: 08h:47' 02-05-2008
Dung lượng: Bytes
Số lượt tải: 35
Số lượt thích: 0 người
Hình học 6
Tiết 14 : Cộng hai góc
Kiến thức:
Nắm chắc tính chất Cộng hai góc
Vận dụng tính chất về Cộng hai góc để giải các bài toán.
Cơ sở vật chất:
Thước đo góc, giấy A0, bút dạ,...
Tổ chức lớp:

Chia lớp thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm từ 2 đến 3 học sinh, thực hiện các công việc.

Công việc
Công cụ

Đo các góc và phát hiện tính chất
Nhóm 1: phần mềm Sketchpad


Nhóm 2: các hình vẽ có sẵn


Tiến trình tiết dạy:

Thời gian
Công việc
Các hoạt động



Giáo viên
Học sinh

15`
Các nhóm hoạt động
Quan sát và hướng dẫn nếu học sinh gặp khó khăn.
Các nhóm làm bài tập theo hướng dẫn

15`
Các nhóm trình bày
Nghe học sinh trình bày, nhận xét, đánh giá, tổng kết.
Các nhóm cử đại diện trình bày.
Các nhóm nhận xét, đánh giá theo tiêu chuẩn đã đề ra.

10`
Củng cố
GV dùng Sketchpad nêu tính chất hai góc kề bù và hai góc bù nhau
Nghe và ghi nhớ

5’
Trắc nghiệm




Tóm tắt bàI học




Nếu tia Oy nằm giữa hai tai Ox và Oz thì 










Các chú ý




 Nhóm máy tính (I)
Họ và tên học sinh:


Các hoạt động: Làm việc với Sketchpad

Công việc
Thời gian

Làm các hoạt động
20’

Trình bày
5’

Hoạt động 1: Mở tệp Skechpad mới và thực hành theo yêu cầu sau :
Cho tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz

a) Đo các góc xOy, yOz và zOx
b) So sánh (xOy + ( yOz với (xOz
c) Di chuyển tia Oy để tia Oy không nằm giữa hai tia Ox và Oz, kết quả của phép so sánh ở câu b) thay đổi như thế nào?

Bảng ghi kết quả

Nôi dung
Tia Oy nằm giữa Ox và Oz
Tia Oy không nằm giữa Ox và Oz

Số đo góc xOy



Số đo góc yOz



Số đo góc xOz



So sánh (xOy + ( yOz với (xOz



Nêu nhận xét tổng quát :

 Hoạt động 2:
Nhận biết hai góc bù nhau trên hình vẽ Sketchpad.

Nhóm hoạt động 2
Họ và tên học sinh:





Các hoạt động:
Công việc
Thời gian

Làm các hoạt động
20’

Trình bày
5’


Có một số tấm bìa vẽ hình các tia Ox, Oy, Oz
Hoạt động 1:
Chọn ra hình vẽ có tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz
Đo các góc xOy, yOz và zOx
So sánh (xOy + ( yOz với (xOz
Hoạt động 2:
Chọn ra hình vẽ mà tia Oy không nằm giữa hai tia Ox và Oz
Đo các góc xOy, yOz và zOx
So sánh (xOy + ( yOz với (xOz

Bảng ghi kết quả hoạt động 1 và hoạt động 2

Nôi dung
Tia Oy nằm giữa Ox và Oz
Tia Oy không nằm giữa Ox và Oz

Số đo góc xOy



Số đo góc yOz



Số đo góc xOz



So sánh (xOy + ( yOz với (xOz



Nêu nhận xét tổng quát :





BàI tập trắc nghiệm
Điền đúng (Đ), sai (S) cho các phép toán sau:


Nếu (xOy + ( yOz = (xOz thì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz



Cho (xOy = 600, (yOz = 300 thì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz



(xOy = 600, (tUv = 1200, hai góc đó là hai góc kề bù




Hai góc trên là hai góc bù nhau



Tiêu chuẩn đánh giá


Nội dung




Kỹ năng đo đạc
Không đo được theo yêu cầu
Đo được theo yêu cầu nhưng chưa thành thạo
Đo được độ lớn các cạnh, các góc

Kiến thức
Không làm được các yêu cầu và không trả lời được các câu hỏi
Làm được các bài tập. Trả lời câu hỏi chưa chính xác
Làm đúng các yêu cầu.
Trả lời đúng các câu hỏi

Trình bày
Không trình bày được kết quả hoạt động
Trình bày được nhưng chưa rõ ràng ,mạch lạc
Trình bày rõ ràng ,mạch lạc



 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓