Tên bài soạn : Chương II. GÓC
§1. NỬA MẶT PHẲNG
Ngày soạn : 27/12/2013
Tiết theo PPCT : 16
Tuần dạy : 21

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS hiểu về mặt phẳng, khái niệm nửa mặt phẳng bờ a cách gọi tên của nửa mặt phẳng bờ đã cho, hiểu về tia nằm giữa hai tia khác.
2. năng: Nhận biết nữa mặt phẳng, biết vẽ, nhận biết tia nằm giữa hai tia khác.
3. Thái độ: HS tích cực học tập.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1. GV : Phấn màu, thước ,bảng phụ ghi khái niệm nửa mặt phẳng bờ a, ?1, ?2.
2. HS: Phấn màu, thước , đọc tìm hiểu bài trước ở nhà.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1. Ổn định: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
GV gọi 1 HS lên bảng kiểm tra:
-Vẽ một đường thẳng và đặt tên.
- Lấy hai điểm thuộc đường thẳng, hai điểm không thuộc đường thẳng
- HS thực hiện:


GV gọi HS nhận xét và cho điểm.
3. Tiến trình bài học: (27 phút)
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung

Hoạt động 1: Hình thành khái niệm “Nửa mặt phẳng bờ a” (15’)
a) Phương pháp giảng dạy: Nêu vấn đề, Đàm thoại-gợi mở, vấn đáp, …
b) Các bước của hoạt động:

GV giới thiệu: Điểm và đường thẳng là hai hình cơ bản, đơn giản nhất. Hình vừa vẽ gồm 4 điểm và một đường thẳng cùng vẽ trên mặt bảng, hoặc trang giấy. Mặt bảng, trang giấy cho ta hình ảnh của mặt phẳng. Mặt phẳng không bị giới hạn về mọi phía.
- Đường thẳng a vừa vẽ chia mặt phẳng thành mấy phần?
- GV nhấn mạnh: Ta nói: Đường thẳng a chia mặt phẳng thành 2 phần riêng biệt, mỗi phần được coi là một nửa mặt phẳng bờ a (GV dùng phấn màu phân biệt rõ hai nửa mặt phẳng bờ a.
- GV hỏi: Vậy em hiểu nửa mặt phẳng bờ a là gì?
- GV nhận xét và treo bảng phụ giới thiệu khái niệm nửa mặt phẳng bờ a như SGK/72.
- GV yêu cầu HS vẽ đường thẳng xy và chỉ rõ từng nửa mặt phẳng bờ xy trên hình?



GV nhận xét và giới thiệu: Hai nửa mặt phẳng có chung bờ a được gọi là hai nửa mặt phẳng đối nhau. Bất kì đường thẳng nào trên mặt phẳng cũng là bờ chung của hai mp đối nhau
GV: Để phân biệt hai nửa mặt phẳng bờ chung a người ta đặt tên cho nó, vẽ 3 điểm N, M, P a, như hình 2.


Ta gọi:
+ Nửa mặt phẳng (I) là nửa mp bờ a chứa điểm M .
+ Nửa mặt phẳng (II) là nửa mp bờ a chứa điểm P hoặc có thể nói: Nửa mặt phẳng (II) có bờ a và không chứa điểm M, hoặc nói: (II) là nửa mặt phẳng đối của (I).
+ Hai điểm M, N cùng nằm phía đối với đường thẳng a (vì nó cùng nằm ở nửa mp I)
- Hai điểm M, P (hoặc N, P) nằm khác phía đối với đường thẳng a (vì nó nằm ở hai nửa mp đối nhau).
GV treo bảng phụ ?1, yêu cầu HS lần lượt thực hiện.
GV gọi HS nhận xét và chỉnh sửa.

HS chú ý lắng nghe.








- Đường thẳng a chia mặt bảng thành 2 phần riêng biệt.
- HS chú ý tiếp thu.






- HS trả lời.

- HS nhắc lại khái niệm.


- HS lên bảng vẽ hình, cả lớp theo dõi nhận xét.


HS chú ý tiếp thu.





HS quan sát hình và theo dõi.























HS quan sát ?1 và lần lượt thực hiện.
HS nhận xét và chú ý sửa bài.


I. NỬA MẶT PHẲNG BỜ a:






















* Hình gồm đường thẳng a và một phần mặt phẳng bị chia ra bởi a được gọi là một nữa mặt phẳng bờ a


- Hai nửa mặt phẳng có chung bờ a được gọi là hai nửa mặt phẳng đối nhau. Bất kì đường thẳng nào trên mặt phẳng cũng là