Ngày soạn 4/9/2007
Tuần 1- Tiết 1
Chương I.
VECTƠ
Bài 1.
Các định nghĩa
A.Mục tiêu bài giảng.

Về kiến thức:
-Hiểu khái niệm véc-tơ,véctơ-không, độ dài véctơ, hai véctơ cùng phương, hai véctơ cùng hướng, hai véctơ bằng nhau.
-Biết được véctơ-không cùng phương, cùng hướng với mọi véctơ.
Về kĩ năng:
-Chứng minh 2 véctơ bằng nhau.
-Khi cho trước điểm A và véctơ dựng điểm B sao cho

B.Chuẩn bị của Thày và trò.
GV: thước kẻ,
HS: đọc trước bài.

C. Tiến trình bài giảng
I. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
II.Bài học mới:

1.Véctơ là gì?
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Câu hỏi 1: Một chiếc tàu thuỷ chuyển động thẳng đều với tốc độ 20 hải lý một giờ,hiện nay đang ở vị trí M.Hỏi sau 3 giờ nữa nó sẽ ở đâu?
GV yêu cầu HS đọc và xem H1 trong SGK để hiểu đại lượng có hướng.
HS trả lời :
Không biết hướng đi của tàu thuỷ.


HS đọc SGK.

Định nghĩa: Véctơ là đại lượng có hướng, nghĩa là trong 2 điểm mút của đoạn thẳng, đã chỉ rõ điểm nào là điểm đầu, điểm nào là điểm cuối.
Kí hiệu:

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Câu hỏi 1: Cho đoạn thẳng AB, trong TH A trùng với B , đoạn thẳng AB như thế nào?
GV:Ta quy ước có một véctơ mà điểm đầu là M và điểm cuối cũng là M.Véctơ đó kí hiệu là và gọi là véctơ-không.
Véctơ-không là gì?
HS trả lời :
Đoạn thẳng AB trở thành một điểm.

HS đọc SGK.

HS :Véctơ-không là véctơ có điểm đầu và điểm cuối trùng nhau.


2.Hai véctơ cùng phương, cùng hướng.
Với mỗi véctơ khác véctơ- không), đường thẳng AB được gọi là giá của véctơ Còn đối với véctơ - không thì mọi đường thẳng đi qua A đều là giá của nó.(Xem H3).









Hình 3


Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Câu hỏi 1: Quan sát H3, nhận xét về giá của và