Ngày soạn :15/5/2010
Ngày giảng :17/5/2010
Tiết 36 : TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II.
I/ MỤC TIÊU :
* Kiến thức : Chữa bài kiểm tra học kì, chỉ ra cho học sinh thấy được các yêu điểm và
những sai lầm mà mình mắc phải.
* Kĩ năng : Học sinh tự đánh giá được bài làm của mình và của bạn
+ Nhận thấy được những thiếu sót khi làm bài và biết tự điều chính phương pháp học tập của mính cho phù hợp
* Thái độ : Học sinh có ý thức vươn lên trong học tập
II/ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC :
* Đặt vấn đề, phát vấn, đàm thoại, phát huy tính tích cực của học sinh.
III/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :
* Giáo viên : Bài kiểm tra của học sinh đã chấm, bảng nhận xét, đáp án của bài kiểm tra.
IV/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Ổn định tổ chức :
* Sĩ số : 8B
2. Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra
3. Tổ chức hoạt động dạy và học :
HĐ1: Giáo viên tổ chức cho HS chữa bài kiểm tra :

* Bài 1:
a) Giải phương trình







* Bài 2:
Gọi số lít dầu chứa trong thùng thứ hai là x(lít) x>0
Số lít dầu chứa trong thùng thứ hai là 2x (lít)
Khi chuyển 25 lít dầu từ thùng thứ nhất sang thùng thứ hai thì số dầu thùng 1 còn là 2x-25; số dầu trong thùng 2 là x+25.
Theo bài ra ta có phương trình 2x – 25 = x + 25


Vậy số lít dầu ở thùng 2 là 50 lít
Số lít dầu ở thùng thứ nhất là 50.2 = 100 lít

* Bài 3:
GT



a) AI.BH = IH.BA
GT b) Tam giác ABC đồng dạng với tam giác HBA.
c)
.


Chứng minh:








* Bài tập 4:
GT


KL Tính diện tích xung quanh của lăng trụ.



Chứng minh:
Xét




HĐ2: Nhận xét chung :
Nhìn chung HS nắm được kiến thức cơ bản
Biết vận dụng KT vào việc giải BT
Tồn tại : Một số ít chưa cố gắng học tập , còn lười học , tính toán sai , chưa biết trình bày bài hoặc trình bày cẩu thả
Học sinh chưa thành thạo quy đồng mẫu thức các phân thức, phá nhoặc có dấu trừ đằng trước còn không đổi dấu các hạng tử trong ngoặc.
Kĩ năng lập luận hình chưa tốt.
Tổng số : 36 bài : G: 03 K: 13 Tb: 14 Yếu: 6 kém: 0
HĐ3: GV trả bài cho HS
- Yêu cầu các em tự đánh giá bài mình , tráo bài vói bạn , đánh giá bài bạn
- HS Có ý kiến