Ngày giảng:
8A:....../……/ 2013
8B:…../……/ 2013

Tiết 1
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA, TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP
BỘ MÔN TOÁN

I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Học sinh nắm được cấu trúc và nội dung chương trình toán .
- Nắm được một số phương pháp học cơ bản đối với môn toán.
2. Kĩ năng:
- Rèn cho học sinh kĩ năng sử dụng sách giáo khoa.
- Kĩ năng tự học bằng cách nghiên cứu thêm tài liệu ngoài sách giáo khoa.
3. Thái độ:
- Xác định được môn toán là một môn học cơ bản, quan trọng.
- Có thái độ yêu thích bộ môn và học tập nghiêm túc, tích cực.
II. Chuẩn bị
1. Giaos viên: Thước thẳng, phân phối chương trình toán 8, sách giáo khoa và sách bài tập toán 8.
2. Hóc sinh: Sách giáo khoa, đồ dùng học tập và các tài liệu học tập môn toán mà các em đang có.
III. Tiến trình dạy học
1. Ổn đinh tổ chức (1`):
8A:……./……., vắng…………………………………………..
8B:……./…….., vắng………………………………………….
2. Kiểm tra bài cũ (3`):
- GV: Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập môn toán của học sinh.
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy vào trò
TG
Nội dung

* Hoạt động 1. Hướng dẫn sử dụng sách giáo khoa, tài liệu học tập môn toán 8.
- GV: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu cấu trúc và nội dung của sách giáo khoa toán 8.

Sách giáo khoa toán 8 gồm hai tập (mỗi tập chung cho cả Đại số và Hình học).

+ SGK bắt buộc phải có trong các giờ học trên lớp.

- GV: Giới thiệu cầu trúc, nội dung SBT toán 8.
+ Phần bài tập được chia theo từng bài như SGK rất rõ ràng.

+ Dùng cho học sinh làm thêm bài tập nhằm củng cố và nâng cao kiến thức học trên lớp ( HS khá, giỏi thì cần thiết phải sử dụng.)

- GV: Có thể giới thiệu thêm cho HS một số loại sách tham khảo chủ yếu của nhà xuất bản giáo dục.

* Hoạt động 2. Hướng dẫn phương pháp học tập bộ môn.
- GV: Hướng dẫn các em các biện pháp cơ bản nhất để học tập tốt môn toán như bên.
+ Ngoài ra để học tốt môn toán cần: - Phải thuộc những định nghĩa và định lý bằng cách làm nhiều bài tập. - Gặp một bài toán lạ và khó, bình tĩnh và kiên nhẫn phân tích để đưa về những bài toán cơ bản và quen thuộc. - Để có hiệu quả cao, cần phải có sự yêu thích môn học. . (Thường xuyên bồi dưỡng lòng ham thích môn toán bằng cách tìm hiểu sách báo, tham gia nhiều cuộc thi như giải toán vyolimpic trên mạng…)
(15)



























(22`)
I. Hướng dẫn sử dụng sách giáo khoa, tài liệu học tập môn toán 8.
1. Sách giáo khoa
Phần Đại số(70 tiết)
+ Chương I. Phép nhân và phép chia các đa thức.
+ Chương II. Phân thức đại số.
+ Chương III. Phương trình bậc nhất một ẩn.
+ Chương IV. Bất phương trình bậc nhất một ẩn.
Phần Hình học (70 tiết)
+ Chương I. Tứ giác
+ Chương II. Đa giác. diện tích của đa giác.
+ Chương III. Tam giác đồng dạng.
+ Chương II. Hình lăng trụ đứng. Hình chóp đều.
2. Sách bài tập, Tài liệu tham khảo

- Các bài tập được chia theo bài như sách giáo khoa.
* Kiểm tra 1 tiết: Mỗi kì 3 bài (2 đại, 1 hình)
+ Đại số vào các tiết: 21; 37; 56; 67
+ Hình học vào các tiết: 25; 55


II. Hướng dẫn phương pháp học tập môn toán.
- Nắm được các kiến thức cơ bản của lớp dưới (nếu chưa rõ cần tự học lại)
- Trên lớp cần chú ý nghe giảng.
- Tích cực làm bài tập để củng cố, nắm vững kiến thức.
- Phải học đều từ đầu năm chứ không phải đợi gần thi mới học.
* Phương pháp giải một bài toán
+ Bước 1: Đọc đề để nắm được bài toán cho biết gì? Cần tính toán hay chứng minh gì?
+ Bước 2: Thám hiểm bài toán (Có thể vẽ hình , phân tích câu hỏi phức tạp thành câu đơn giản)
+ Bước 3: Lưạ