Ngày dạy:
Tiết: 62
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Thông qua bài tập HS hiểu kĩ hơn các khái niệm về hình nón, hình nón cụt và củng cố các công thức về diện tích và thể tích hình nón và hình nón cụt.
2. Kĩ năng: HS luỵện kĩ năng phân tích đề bài, áp dụng các công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần và thể tích hình nón và hình nón cụt cùng các công thức suy diễn của chúng.
3. Thái độ: Cung cấp cho HS một số kiến thức thực tế về hình nón và hình nón cụt, từ đó HS thấy được mối liên hệ giữa toán học và thực tế và ham thích học toán hơn.
II. CHUẨN BỊ:
1.Chuẩn bị của thầy:
- Đồ dùng dạy học Thước thẳng, bảng phụ, máy tính bỏ túi.
- Phương án tổ chức lớp học: Hoạt động cá nhân, nhóm
2. Chuẩn bị của trò:
- Đồ dùng học tập:Thước thẳng, bảng nhóm, máy tính bỏ túi và bài tập đã cho về nhà
- Nội dung kiến thức.: Ôn tập công thức tính diện tích xung quanh,toàn phần và thể tích hình nón, nón cụt
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Ổn định tình hình lớp: (1ph)
Kiểm tra sĩ số lớp
- Chuẩn bị kiểm tra bài cũ
2. Kiểm tra bài cũ: (6ph)
HS1: Chữa bài tập 20 trang 118 SGK.

r(cm)
d(cm)
h(cm)
l(cm)
V(cm3)


10
20
10






5
10
10






9,77
19,54
10
13,98
1000


- Gọi HS nhận xét, bổ sung – GV nhận xét đánh giá, sửa chữa và ghi điểm..
3. Giảng bài mới:
a. Giới thiệu bài: (1ph)
Để củng cố các khái niệm và công thức về hình nón và hình nón cụt, trong tiết học hơm nay chúng ta sẽ tìm hiểu một số bài tập vận dụng các kiến thức trên.
b. Tiến trình bài dạy:
Tg
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG

7’
Hoạt động 1: Chữa bài tập


1.Bài 21 tr 118 SGK
-. Treo bảng phụ nêu đề bài và hình vẽ.
- Gọi HS lên bảng chữa bài tập 21 tr 118 SGK







-Gọi HS nhận xét bài làm của bạn.



-Nhận xét và chốt lại vấn đề: Khi tính diện tích xung quanh của hình nào đó thì ta cần phân tích hình xem thử hình đó cấu tạo của nó bao gồm những hình nào, rồi sau đó mới tính.



-HS.TB lên bảng chữa bài tập.







-Vài HS hận xét bài làm của bạn.










Bài 21 tr 118 SGK.








Bán kính đáy hình nĩn là:


Diện tích xung quanh của hình nĩn là:


Diện tích hình vành khăn là:


Diện tích vải cần có để làm chiếc mũ (không kể riềm, mép, phần thừa) là:



28’
Hoạt động 2: Luyện tập


.Bài 17 SGK tr 117.
-Treo bảng phụ nêu đề bài và hình vẽ lên bảng
Tính số đo cung của hình quạt khi khai triển mặt xung quanh của hình nón.
- Nêu công thức tính độ dài cung n0, bán kính bằng a?
- Độ dài cung hình quạt chính là độ dài đường trịn đáy hình nĩn
.
- Hãy tính bán kính đáy hình nĩn biết
và đường sinh AC = a.
- Hãy tính độ dài đường tròn đáy?


- Nêu cách tính số đo cung n0 của hình khai triển mặt xung quanh hình nón?

Bài 23 SGK tr 119.
. -Treo bảng phụ nêu.Đề bài và hình vẽ
- Gọi bán kính đáy của hình nón là r, độ dài đường sinh là
.
-Để tính góc
, ta cần tìm gì?

-Diện tích mặt khai triển của hình nón chính là phần diện tích nào của hình nón?
-Hãy tính diện tích xung quanh của hình nón, rồi tính tỉ số
?
- Gọi HS nhận xét và sửa sai nếu có.


Bài 27 SGK tr 119.
-Treo bảng phụ nêu đề bài và hình vẽ
-Dụng cụ này gồm những hình gì mà các em đã học?

- Yêu cầu HS hoạt